李 丽

(莱钢幼教芙蓉幼儿园 山东 莱芜 271104)

品德关乎一个人的成长与生活,所以我国各个阶段的教育中一直把品德教育放在重要位置。幼儿教育是启蒙阶段,如果在这个阶段未能对幼儿进行合理正向积极的品德教育将会对孩子的成长产生负面影响。因此我们应该正视当前幼儿教育中品德教育存在的问题,积极的采取各种方式强化幼儿品德教育,促进幼儿身心健康成长。

1 当前我国幼儿教育中品德教育存在的问题

幼儿园是广大学生各方面发展的雏形期,品德教育显得尤为重要。德育是学生形成正确人生观、价值观的奠基阶段。但是当前社会我国幼儿品德教育还是存在一些问题的,主要表现如下:

(1)社会角度

随着时代的发展与进步,人民经济水平的不断上升。社会上大部分家庭都是独生子女。这就出现了过分溺爱孩子的现象。孩子们养尊处优、更加关注自己的感受,这严重影响了孩子良好品德的形成。

(2)家庭角度

家长的教育观念不正确,很多家庭过于关注学生的学习成绩,对于幼儿更多的关注是否会背诗表演才艺,却对品德教育不做任何关注。更有家中老人特别宠溺幼儿,严重影响了孩子道德观的建立。同时大多数家庭认为教育是学校的责任和家长无关,未能和学校建立良好的密切合作,家校共育的模式迟迟未能建立。

(3)幼儿园角度

幼儿园教师在品德教育时过分集中于课堂,形式比较单一、枯燥,导致学生的兴趣不不高或者理解不了。……