以素质教育为核心的小学数学教学方法研究
2018-02-21沙日娜
内蒙古教育·科研版 2018年7期
沙日娜
摘 要:小学数学作为基础教育的重要组成部分之一,对学生今后的学习起着至关重要的作用。教师一定要以素质教育为核心,以培养人才为最终目标,通过激发学生的学习兴趣,来进一步夯实学生的知识基础。改革传统教学方法,以激发兴趣为主,让学生主动投入到学习之中;强化素质教育,结合生活实践,提高学生运用所学知识解决问题的能力;鼓励学生大胆质疑,培养学生探索新知识的信心。在小学数学教学方法的改革方面,一定要摆脱传统应试教育的束缚,要把培养学生的学习兴趣放在首位,以此激发学生的学习热情。
关键词:小学数学;素质教育;教学方法
【中图分类号】G【文献标识码】B
【文章编号】1008-1216(2018)07B-0094-02
一、激发兴趣,提高学生的学习积极性
在基础教育阶段,以素质教育为中心的教育改革,其关键是让学生从被动学习的压力中解放出来,参与到快乐主动的学习过程中。
要做到这一点,首先必须要有效激发学生的学习兴趣。在教学过程中,要尽可能减轻学生的学习负担,彻底消除来自传统应试教育的心理压力,充分调动学生的学习积极性,强化学生的主体学习意识,注重素质教育在各学科领域的渗透,引导学生养成把知识应用到实践中的良好习惯,从而提高他们自主学习的能力和信心。
而这一系列工作的有效实施,首先必须源于学生的兴趣。所谓天才就是一个人天生就有一种对某一方面事物感兴趣的潜在因素,而在小学数学教学过程中,不能苛求每一个学生天生就对数学感兴趣。……
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