APP下载

浅谈高中语文学习方法和注意点

2018-02-18唐铭宏

中文信息 2018年12期
关键词:注意问题学习方法高中语文

唐铭宏

摘 要:高中语文是高中阶段十分重要的学科,对自身今后学习发展有着十分重要的影响,同时也是学习其他学科的重要基础。本文主要结合自己的实际学习经验,谈一谈高中语文学习方法和学习中需要注意的问题,希望通过本次经验分享对其他同学有所帮助。

关键词:高中语文 学习方法 注意问题

中图分类号:G633.3 文献标识码:A 文章编号:1003-9082(2018)12-0-01

语文是和我们实际生活联系最为紧密的一门学科,语文教育与语文学习应该最大程度的利用我们日常生活中的资源,强化自身积累,加强联想,将教师所讲解的内容强化延伸,更好的提升自我语文能力。很多学生由初中向高中阶段过渡过程中,由于学习任务增加,学习压力不断提升,很多学生都感觉到不适应,尤其是在高中语文学习过程中,由于教学节奏更快,很多学生适应不了课堂教学节奏。要想学习好高中语文,就需要学会正确的学习方法。

一、高中语文学习方法

1.强化阅读

高中语文学习过程中,阅读课文是熟悉教学内容的第一步。在上课之前,我通常都会对本节课的文章进行一遍通读,通过阅读文章能够掌握文章的大体意思,了解作者的基本情感、文章特色和生字生词。在进行文章阅读过程中,针对不同的文章要用不同的阅读方法。对于教材中的必讲课文,逐字逐句的进行阅读,精细化阅读,精细化理解,尽量全面掌握该篇文章中的字词句等知识点,对于文章段落中的某些精彩语段,要达到全面熟读甚至背诵的程度。自读课文需要进行泛读,主要针对课文中的某些字词句进行熟读即可,某些段落掌握其大致意思之后可以进行跳读,一目十行,以提高阅读速度,阅读精确度[1]。在高中升学考试中,由于阅读量较大,通过培养自己的精读和泛读能力,对提高自身阅读效果,阅读速度有较大帮助,同时也能够在有限的时间内,迅速把握解答问题的关键点。

2.做标注

在阅读文章时,不管是指定文章阅读还是自读课文阅读,都应该将文章中的重点语句、中心句、重点段落、名言名句、生字、生词,用不同颜色的笔标注出来,既能够加深自己对文章的印象,同时还能够加深对文章的理解,以便再次阅读。遇到文章中的某些规范性语句,可以尝试着划分句子成分,針对某些复杂的语句,还应该在文章中标明相应的关系。此外,对于某些典型段落,还应该按照分层次,分层归纳总结的方法进行标记。在阅读过程中,遇到难题时,也需要在文章中标注出来,这样在课堂学习过程中,以便及时向教师请教,解决问题。

3.多查阅

高中语文学习过程中,不能够忽视工具书的作用。在日常写作阅读过程中,针对写作阅读中存在的生字生词,应该频繁查阅工具书,只要用的上,尽可能发挥一切工具书的作用。面对某些生字生词,通过自己寻找答案是提升自我记忆能力的有效学习方法,同时也是探索全新学习方法,摸索学习规律的主要过程,能够显著提升工具书的运用能力。在文言文学习过程中,针对某些相似的语句,可以通过查阅以前的课文和笔记进行对比,做到温故而知新。在问题查阅过程中,通过将最终的答案进行分析辨别,又能够进一步提高自我理解能力。

4.多问多想

“三人行,必有我师焉”。在高中语文学习过程中,难免会遇到疑问问题,有些问题通过自己独立钻研就能够解决,而有些问题通过自己独立钻研,依然不能够解决,这时就需要虚心向教师和同学请教。在向教师请教过程中,教师很可能不止跟你解释与该问题相关的一个知识点,而是通常将相关知识点有效串联,教会你更好的融会贯通知识,构建有效的知识结构[2]。此外,在进行知识学习、知识回顾、复习过程中,可以通过联想来巩固知识点。可以从点到面,从部分到整体,从纵向到横向,将所有知识点有机串联起来,从而形成一个完善的知识体系,在大脑中固定留存。当某个知识点存在疑问时,就需要查阅相关的书籍,并及时进行巩固。高中语文学习过程中,有时会出现局限和瓶颈,此时可以在课上课下、校内校外通过一系列的联想,也许你会突然之间柳暗花明

5.多写多练

俗话说,看十遍不如手过一遍,好脑子不如烂笔头。不管是在高中语文学习,还是在日常考试过程中,有些学生常常将常用的字词写错,出现这种问题,主要是缺少写的练习。高中语文中的某些升至生词重点语句,在全面理解的基础上,不妨加强写作练习,一遍又一遍的练习写作能够加深自己对重点字词语句的记忆和理解。再如一些作文题目,往往看似较为容易,但是动起笔来不知道该如何表达。语文学习过程中切忌眼高手低。为了提高自己的知识能力,还需要加强练习,检验自己对知识的掌握程度。在练习过程中,不是进行题海战术,而是选择经典的题型,把题目的目的、意图弄清楚,注意做好总结归纳工作,寻找出题人的意图和题目的规律,做到举一反三,触类旁通,增强自我的应试能力[3]。语文练习既可以在教师指导下开展练习,也可以结合自己实际需求开展针对性练习。但我反对做题慨战术,要确保所做练习的质量,在练习过程中知道自己的不足,以便及时采取措施进行纠正,促使自我能够更好的掌握所学习的语文知识和技能。

二、高中语文学习注意问题

1.学习过程中要耐心细致

高中语文学习是一个长期过程,并不能在较短时间内取得明显的学习效果,很多学生由于急功近利,在语文学习过程中,粗心大意,不注意做学习总结。例如我在阅读和练习时,常不能够时刻提醒自己将不理解的内容标记出来。看题目时,就顺手把后面的问题写上,做错很多内容,不能够做到认真审题,仔细读题,把题目看清看好。所以在今后学习过程中,一定要提醒自己更加耐心细致,认真阅读,认真做笔记,将自己不理解的内容画出。认真审题,联系整篇文章,最终得到答案。

2.加强练习

语文学习过程中,都以学生在一起做同样的题目,自己感觉和其他学生不存在较大差异,可是一到考试才发现自己和其他同学之间的差距。出现这种情况,只怪自己练习题做得不足,练习题做的质量不高。为此就需要进一步加倍努力,从每一次考试,每一次测试,每一次练习中汲取教训,增加力量。在日常学习生活中,要加强练习和复习,不管是普通考试还是升学考试,都需要制定详细的复习计划,有规律,有计划地开展复习,避免盲目乱了方向。日常生活中应该强化语文知识学习积累,制定有效的阅读计划,不断提高自己的阅读能力,写作能力。

参考文献

[1]高中生学好语文的方法探讨[J]. 段雨昕. 中华少年. 2018(13):263.

[2]高中语文的学习方法研究[J]. 肖煜恒. 长江丛刊. 2018(02):94+96.

[3]论高中语文的学习技巧与方法[J]. 葛路晴. 中华少年. 2017(34):93

猜你喜欢

注意问题学习方法高中语文
高中语文课堂教学中“五味俱全”的思考
论高中物理电路知识的学习方法及解题思路
合作学习在初中地理教学中的应用
小学语文低段识字教学的意义及学习方法
关于高中语文修辞教学的一些看法
对高中语文教学的几点思考