陈宇昊

【摘 要】信息化时代下，网瘾成为当代学生的重要行为表现。网瘾以其自身克服难，管理成效低等特点，成为信息化时代下的学生面临的最大问题。本文旨在对网瘾这一现象进行研究，从学生的学习和生活出发，探索出一条可行的有效戒除网瘾之路。

【关键词】信息化时代;网瘾;区别;治疗策略

引言

网瘾治疗首先要对网瘾进行鉴定，排除自身可控的网络诱惑，然后对严重沉迷和影响学习的网瘾加强家庭、学校、社会的干预、疏导和监管，把学生的思想和行为转移到现实世界之中来，从而端正学习态度，强化人生志向，为未来的发展奠定基础。

一、信息化时代下的网瘾

网瘾为网络成瘾症的简称，是指上网者由于长时间地和习惯性地沉浸在网络时空当中，对互联网产生强烈的依赖，以至于达到了痴迷的程度而难以自我解脱的行为状态和心理状态。在信息化时代下，每个人都需要借助于网络学习和生活，因此在鉴定和区别是不是网瘾的时候，一定要小心谨慎，把网瘾和只是借助于网络查找学习资料或者玩个小游戏以达到放松学习压力的情况区别开来。判定是不是网瘾一定要从学生的心理状态以及发展方面进行深入分析和研究，以影响不影响学习，耽误不耽误发展等为主要诊断依据，在此基础上加以针对性的治疗，才能最终起到效果。

二、信息化时代下网瘾治疗策略

（一）注重家长干预

俗话说，家长是学生的第一任老师，对于孩子的了解有着别人难以替代的作用，可以说，最了解学生的始终是家长，所以家长在网瘾治疗上的作用十分重大。……