在北京市海淀区，有这样一所学校：一群全国年龄最小的飞行员在这里诞生，小小年纪就圆了自己的蓝天梦；一群执着于科技创新的孩子从这里走向世界头脑创新大赛的竞技场，与各国名校师生站在了同一个领奖台上；一群文艺小少年从这里登上央视春晚的舞台，尽情施展自己的艺术才能；还有众多学子从这里考入自己的理想大学，其中不乏清华、北大这样著名的高等学府……这并不是人们眼中的传统名校，而是一所正处于上升期的普通完全中学—北京市第五十七中学。

作为这所学校的校长，我深知上述一系列办学成果的来之不易。在担任校长之初，面对学校场地狭小、资源有限的状况，我曾经担忧：小校园里能不能办大教育？如何在小校园里办大教育？如何让每个孩子都能够公平公正地享受到优质教育？如何挖掘每个孩子的潜能，促进他们全面、自信、可持续地发展？带着这样的思考，我带领学校不断探索先进的办学理念，以丰富的课程供给、高效的课堂教学、开放包容的校园文化，实现了在小校园里办出大教育的理想。

一、明确“高远”理念，引领“雏鹰”飞翔的方向

办学理念是学校一切工作的灵魂和统摄，也是一切办学行为的出发点和归宿。一个教育者眼里最重要的当然应该是学生。教育者对学生的认识直接决定其对教育的理解。在我的眼里，每个学生都那么可爱，每个学生都有自己的优势和特长，每个学生都是待开发的宝藏，我发自内心地喜欢孩子们，从心底里想把最好的教育和最好的资源都带给他们。