刘银屏

摘 要：语用学是20世纪70年代后期发展起来的语言学的一个分支，研究人们在具体的言语情景（通常是会话）中如何理解和产生交际行为或言语行为。它区分了言语交际中的每一个话语或交际行为中的两个意图或意义。一个是信息意图或句子意义，另一个是交际意图或说话者意义（里奇，1983）。本篇文章作者简单浅析了作为语用学的一部分的指示语的分类。指示语简单来说分为：人称指示语、地点指示语、时间指示语、语篇指示语和社会指示语。

关键词：人称指示语;地点指示语;语篇指示语

一、指示语概念

从希腊语来说，指示语是语用学领域的重要组成部分之一。任何用来完成这一点的语言形式都被称为指示语。在日常会话中，人们经常指着一个奇怪的物体问“那“那是什么”？人们使用的指示语表达是在即时语境中指示某事，有时指示词也被称为索引词。

关于它的定义，语言学家们已经发表了他们自己的观点，并且大部分观点相同。他们都认为指示语是具有指向意义的指示词。莱文森认为，指示语可以定义为“语言和语境之间的关系反映在语言本身的结构中，最明显的方式就是通过指示现象”（莱文森，1983：54）。 里昂指出“指示的事实应该作为一个不断提醒理论语言学家的简单但极其重要的事实，自然语言主要是被设计用于面对面的交互，因此在没有考虑的情况下分析它们的程度是有限的。菲尔默说：“指示信息对于解释话语的重要性，也许最好通过缺乏这种信息时所发生的事情来说明”（菲尔默，1975：38-9）。……