李桂娥

（仰恩大学，福建 泉州 362014）

伴随着以互联网为代表的科学技术的迅速发展，其“连接一切”的优势逐渐表现得淋漓尽致，并且以一种“横扫一切”的霸气向各个行业发起了冲击。李克强总理在《政府工作报告》中首次提出制定“互联网＋”行动计划，使得“互联网＋”也随之成为社会发展主旋律[1]。面对“互联网+”带来的机遇和挑战，我国高等教育必须适应发展新常态，将大学生创新创业教育和“互联网+”进行深度融合，不断创新大学生创新创业教育，培养当代大学生形成良好的创新精神和创业能力，以期可以更好推动我国大学生创新创业教育的可持续发展。

一、“互联网+”视域下大学生创新创业教育的全新解读

“互联网+”是创新2.0时代互联网和传统行业不断融合发展而成的新型发展模式，是将互联网应用于社会运作的内部，通过大数据、物联网和人工智能为代表的先进信息技术与各行各业之间进行融合创新，进而不断发展壮大新兴业态，以打造全新的产业增长点。伴随着以互联网为代表的科学技术的迅速发展，其“连接一切”的优势逐渐表现得淋漓尽致，并且以一种“横扫一切”的霸气向各个行业发起了冲击，进而使得创业的广度和深度得以扩展，使大学生获得更多的就业机会和创业平台。

大学生创新创业教育作为“互联网+”时代一种全新的教育理念和教育形式，主要通过普及创业意识、提升创业能力、认知创业环境以及模拟创业实践，以培养大学生形成正确的创业观念和思维。……