校园中医药文化环境对中医精神的培养
2018-02-13熊亮易生富
锦州医科大学学报(社会科学版) 2018年2期
熊亮,易生富
(湖北中医药高等专科学校,湖北 荆州 434020)
高校校园文化是指在高等院校这一特定文化氛围里以学生为主体,以教师为主导,在校内外从事各种活动过程中所形成的一种风格,一种校园精神与环境及所创造的物质文化和精神文化的总和。高校校园文化是高等学校校园这一特定环境下,由于人们的年龄、经历、地位、文化教育及情趣、需要、价值观等方面彼此相同或相近,在心理上彼此沟通、互相接纳而形成的一种共存的文化现象,反映了这一社会群体的文化自认和生活状态。习近平总书记曾指出:“中医药学凝聚着深邃的哲学智慧和中华民族几千年的健康养生理念及其实践经验,是中国古代科学的瑰宝,也是打开中华文明宝库的钥匙。”如果职业中医药院校能够建设好校园中医药文化环境,就能够培养出医学生的“中医精神”。
一、培养中医精神的必要性
1.中医精神的表现——“仁”与“术”、“诚”与“精”。中医精神是祖国传统医学的思想内核。但据中国知网的检索,国内中医学界使用“中医精神”这一术语并对其解释的文献寥寥无几。国内最早使用“中医精神”这一术语并对其解释的文献是2003年发表在《国医论坛》上的一篇论文《中医精神探论》[1]。其后,使用“中医精神”这一术语并对其解释的文献是2013年发表在《中医学报》上的一篇论文《华佗文化与中医精神相关问题探讨》[2]。由此可以推断:国内中医学界对“中医精神”这一提法及其内涵尚未达成共识。……
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