浅谈高中语文古典诗歌的学习
2018-02-10◆
中国校外教育 2018年31期
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(山东省济宁市第一中学)
诗歌与其它文学类型相比,更加含蓄。诗人一般将自身对于生活的感悟、想象的意境、进行升华,最后将这些非常真切而且具体的一项使用语言进行表达。因此,读者在阅读诗的时候既要将诗人通过诗歌表达的情感进行体会,了解诗人的内心世界,又要借助这个机会将自身的体验与艺术修养进行提高,并且要通过自己的想象在讲诗进行提升,使诗的内涵更加丰富。想要做到这些就需要在这个过程中将诗歌中所蕴含的美进行解读,并且也要将自身的鉴赏能力进行提高。
一、了解所学诗歌的类型
在学习诗歌的过程中有遇到许多类型,如内容类、比较类、练字类,等等,诗歌类型不同在学习的时候侧重点也是不同的,但究其根本其实都是根据诗歌自身的手法进行,结合诗歌中的句子来体会诗歌中作者所蕴含的情感。当有一定的基础以后,就可以开始阅读鉴赏类诗歌与欣赏类的文言文。中国诗歌界其实有许多大家,而且唐诗宋词本来就是一项取之不尽用之不竭的有休息预案,经过分析以后能够快速精准地掌握相应的思路去风格,给自己学习古典诗歌语言打下一个坚实的基础。当到达一定的程度以后就可以开始鉴赏诗歌,在鉴赏之前必须要了解诗歌创作的时代背景,如作者当时的境遇、情感,等等,这能够有效的给诗歌奠定一个基调。
二、了解古典诗歌语言中的表现手法和作用
在高中古典诗歌语言种所运用的表现手法与作用主要有几点:首先要有对比,对比分为横向对比与纵向对比,纵向对比其实就是古今对比。……
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