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(山东省青州第一中学创新教育处)

在学习物质的分类过程中，学生在初中已观察过强电解质酸、碱、盐的导电性实验，高中教材中定义电解质概念时，只给出强电解质融化导电的图片和用灯泡明暗程度的教具展示，没有涉及弱电解质和非电解质不导电的情况，不能通过实验在课堂上让学生亲身体验，学生脑海中没有真正形成强弱电解质概念，这在弱电解质电离及离子反应和离子反应方程式学习时埋下了隐患，本实验解决了这个问题。

1电解质和非电解质实验设计

1.1实验目的

使用电导率传感器测量相同浓度不同溶液的电导率，通过溶液的电导率大小判断电解质、非电解质及电解质的强弱。

1.2实验原理

电导率是物质传送电流的能力，是电阻率的倒数。将电导率传感器采集到的数据传输到计算机并记录数值。在相同温度和相同浓度的条件下，强电解质在水溶液中完全电离，离子浓度大，电导率大；弱电解质部分电离，离子浓度小，电导率小。

1.3实验仪器

数据采集器、电导率传感器、计算机、6支50mL烧杯、1支200mL烧杯、滤纸。

1.4实验试剂

浓度均为0.05mol·L-1HCl、NaOH、NaCl、CH3COONa、CH3COOH和1%淀粉溶液、蒸馏水。

2实验过程

如图连接数据采集器、电导率传感器和计算机，点击专用软件中“电导率测量”，将7种试剂的化学式及0.05 mol·L-1浓度分别输入表格中的物质栏和浓度栏，按照表格中物质的顺序，依次向6支50mL烧杯中分别加入30mL溶液。点击“开始实验”，将电导率传感器电极浸入烧杯液面以下，待电导率示数稳定后，点击“记录数据”并记录，依次测定另外6种溶液的电导率(换测另一种溶液时要淋洗电极并用滤纸吸干电极表面残液)，实验结束，将电导率传感器和数据采集器拆下放回。……