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(临沂市兰山区北十小学)

一、在小学语文教学中引入情感教育的意义

随着新课程改革的深入开展，要求利用小学语文教学培养学生的综合素质，帮助学生形成正确的人生态度，从而促进学生的全面发展。

1.开展情感教育可以提高学习效率

大多小学生在学习古诗词与古文时都会感到困难，如果不能顺利理解全文内容，则要求学生背诵则会浪费学生大量的学习时间，同时也不利于学生理解民族文化，不能体会汉语言的魅力。教师在教学古诗词时可以首先讲解作者所处的社会环境、作者写作时的遭遇，利用一些事物表现了作者哪些思想感情等，可以达到“润物细无声”的效果，使学生感受到古代语言的美。学生在理解全文内容后，再要求学生背诵则可以有效提高学习效率，只需较短的时间即可完成，同时也发展了学生的自主学习能力。

2.开展情感教育可以帮助学生全面发展

小学语文中所选课文都具有鼓舞人、激励人的作用，可以培养学生的爱国主义情怀、可以使学生感受到亲情的难能可贵、可以帮助学生树立远大的理想等，使学生在语文学习中体会到这些感情可以促进学生人格的完善。在讲解作者的思想感情时可以使学生感同身受，提高学生判断生活中美与丑的能力，自觉抵御生活中不良风气的侵袭，认识到自己应该承担的社会责任，实现全面发展。

3.开展情感教育可以提高学生的自主意识

教师不但要重……