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(山东省潍坊第七中学；潍坊市体育运动学校)

要开展音乐教育，其基础条件是形成音乐文化。在教学活动中，通过精选教学内容，运用恰当的教学手段，能够实现体现民族音乐文化中所蕴含的文化传统、兴趣观、价值观的教育目的。所以，分析多元文化音乐教育在民族音乐文化传承中的作用具有非常重要的意义，它能够推动民族音乐文化发展，增强民族音乐文化的凝聚力，实现民族音乐文化传承。

一、多元文化音乐教育，推动民族音乐文化的发展

音乐文化在其更新、传递、积累和创造过程中是不断发展变化着的，在音乐文化发展过程中最为重要的一个因素是传播。多元文化音乐教育就是通过在不同区域间、社会间利用多种传播媒介、途径和方法，将音乐文化进行传播。多元音乐教育之所以能够推动民族音乐文化的发展，主要是因为在其传播和发展过程中，一方面，借鉴和吸收了外来音乐文化中的积极因素与精神风格，汇集了多种音乐文化传播技术与手段，在发展与传承本民族文化的基础上，不断改革与创新，在不同的文化背景下，促进各民族间音乐的相互交流与融合。另一方面，没有过度崇拜外来音乐文化中的精神品质与音乐风格，避免在音乐文化进行传播过程中给本民族音乐文化带来负面的影响，发挥了多元文化教育功能，传承和发扬本民族文化精神与品质，推动着音乐文化的发展，为开展音乐教育活动提供了理论上的支持。……