杨小静

假期里终于有大块时间可以读书了，特别是在夏日的午后，手捧一本好书，桌边一杯下午茶。任时光流淌，心灵也在书中自由翱翔。一直对犹太人有着莫名的膜拜，总觉得犹太民族在最艰苦的环境下活出了异样的光辉人生，原因何在？我又能从中受到怎样的启发呢？于是，我怀着好奇心打开了这本书——《信仰的力量》。

犹太民族的历史太坎坷，他们常年在漂泊流浪中，经常处于大迁徙中，苦难和艰辛、饥饿和折磨、杀戮和欺侮……一切的不幸是他们生活的大环境。于是便迫使着犹太民族不得不用智慧去生存，去获取“一口果腹的饭、一丝遮体的衣。”看完这部书，我惊讶于犹太人直面人生的智慧，主要体现在以下方面。

首先，犹太人有一套充满智慧的教育理论。书中第二章“只留下一所小小的学校”描写了犹太人是如何尊师重道的。他们认为“一个聪明的，有希望的民族一定是重视学习的”，他们甚至有清晰的早期教育和家庭教育理念。他们的苦乐教育观是先吃苦，后享受。人生价值观教育是把孩子引向成为求知识，有智慧的人，他们在教育中强调必须多提问，多思考。更让我欣赏的是他还包含了对孩子的情商教育。一个民族把教育提到如此高的位置，而且想法如此的深刻，这个民族的崛起是绝对应该的。

面对中国的现状，我想我们民族现在对教育的重视还不够，虽然政府对于教育的投入很大，国家领导人也经常提出“科教兴国，培养创新型人才”。但是从目前来看，这些思想到了平民老百姓身上就显得很苍白。老百姓更关注衣食住行，只有在解决了这些问题之后，才会重视教育。

我们班有一位学生，是我所走访的学生家庭中条件最差的。他家在汉口北的市场里，租一个小门面做生意，楼上窄窄的“暗楼”，这就是他们三口之家的“卧室”。但是就是这样一个家庭，竟然选择了私立学校。我问他爸爸为什么，他回答我：“我觉得好的学习环境十分重要，哪怕我们学费都交不起，我也要想尽办法，给孩子最好的学习环境。”后来我还得知，他们家是外地的，在武汉也买不起房子。因为学费太贵，他们家当初都一致反对孩子读私立学校，学费也是亲戚们支援的。现在看来这样一个重视教育的爸爸的选择十分正确，孩子在班上发展得非常好，每次考试三科总分都是前五名。也许是看着孩子如此优秀，他爸爸也产生了“精神动力”，家里的生意也是一天天好起来。上学期的家长会，他爸爸作为班级家长代表发言，他对孩子教育的重视和执着，感染了全班家长。

其次，犹太人的经商智慧使他们做到“君子爱财，求之有道”，犹太人强调“致富的唯一途径就是积极思考”。他们强调从事职业的准则：“做你喜欢做的事，做你适合做的事，做你能做好的事。”从小接受这样的教育，孩子在职业的选择上免于陷入迷茫的状态，带着兴趣去干的事情成功的几率也便更大了。面对中国的现状，我也在想商人的为富不仁，与我们从小开始的教育缺失是否有关系，许多人的眼高手低是否也与我们的教育有关系，确实值得深思。

还记得前不久的新闻，马云自称淘宝里80%的商品都是低质量的商品，告诫网友们网购要慎重。而另一方面，今年部分国人兴起去日本购物，是因为日本的产品值得信赖，质量好，品质高。这两条新闻都在第一时间冲击着国人的眼球，也冲击着中华民族的自尊心。如何做到物美价廉，不仅仅是有创新就够了的，商品的质量更重要。

《信仰的力量》这本书全方位的阐述了生活哲学，其直面人生的态度本身就是一种智慧。今后我还会继续细细品味书中的思想。