钟国云

（中共中央党校　党建教研部，北京　海淀　100091）

新中国成立尤其是改革开放以来，随着党的事业不断向前推进，党的建设实践丰富多彩、日新月异，党建独立学科的地位越来越受到重视。正所谓“工欲善其事，必先利其器”，党建研究能否跟得上实践和时代的要求，研究方法显得尤为重要。研究方法是否得当，很大程度上决定了党建研究能否达到预期目的，决定了能否与时俱进地推出新的研究成果以进一步指导党建实践。放眼当前的党建研究，研究主体既有对党建传统研究方法的坚守与坚持，也有对其他学科研究方法的借鉴和运用。党建研究是一个涉及范围极其广泛的大课题，本文针对党建研究的特点、发展态势和不足，着重谈谈如何对党建研究的传统方法进行传承与创新。

一、党建研究要遵循独立学科体系的规律

（一）关于党建研究的内涵

2010年，中央党校党建教研部祝灵君教授在《科学的研究方法与执政党建设的科学化》一文中，对党建研究做出了较为详尽和深入的阐释，“当前，在研究的具体实践中，中国共产党党的建设（以下简称‘党的建设’或‘党建’）有三种含义，分别是：作为一项工作的党的建设，作为一门学科的党的建设，作为一个研究对象的党的建设。针对不同含义，党的建设研究所使用的方法不同，这也决定了其研究成果或结论的差异。”［1］参照祝灵君教授对党建概念的界定，笔者在本文中讨论的党建研究，主要是指“作为一个研究对象的党的建设”的探讨，其是有着独立学科体系支撑的党建研究。……