史淑艳

摘 要：改编优秀的高考题，作为学生练习之用，提高了高考题的利用率。

关键词：2008年广东历史高考题；改编；模拟考试题

进行高三历史复习的时候，我们往往纠结于试题是不是合自己的复习思路，也纠结于试题是不是自己所用试卷的考试模式。但是每年都有一批高考题面世。这些高考题在高三历史教师看来，可以堪称题题经典。广东卷以其基础灵活的风格受到不少教师赞赏。

笔者在做近些年的高考题时，发现了广东2008年历史学科高考27题。笔者尤其对其第3问产生了兴趣。原题如下：

材料三 1958你美国人伊罗生出版的《浮光掠影——美国关于中国与印度的形象》一书，将美国对中国的 总体看法分为下列六个阶段：①尊敬阶段（18世纪）②轻视阶段（1840—1905你年）③乐善好施阶段（1905—1937年）④赞赏阶段（1937--1944）⑤清醒阶段（1944—1949）⑥敌对时期（1949—）

其设问为：（3）简要分析材料三中的第④和第⑥两个阶段形成的政治背景。（4分）中美关系既是高考复习的热点，也是复习的重点，因此，在一次考试中，笔者对这道试题进行了改编。改编后的题目如下：

（12分）阅读下列材料，并回答问题。

材料 1958年美国人伊罗出版的《浮光掠影——美国关于中国与印度的形象》一书，将美国对中国的总体看法分为下列六个阶段：①尊敬时期（18世纪）②轻视时期（1840——1905），③乐善好施时期（1905-1937），④赞赏时期（1937--1944），⑥清醒时期（1944---1949），⑥敌对时期（1949——）。

————袁明《略论中国在美国的形象》

解读美国学者伊罗对中美关系划分的材料，选择其六个阶段中的任意一个阶段，对伊罗观点的理由和依据进行说明，并结合相关史实加以论述。……