袁静萍，卢章洪，黄文先，高利昆，黄亚冰，王卫星

（武汉大学人民医院病理科，武汉 430060）

住院医师规范化培训是医学专业所特有的教育阶段，对培养高层次医学人才起着承上启下的重要作用。病理学是介于基础医学与临床医学间的桥梁学科，病理诊断是公认的疾病诊断“金标准”，因此，病理学住院医师规范化培训更具有其特殊性和重要性。虽然我国住院医师规范化培训具有统一规定及强制性的目标，但在培训过程中常常忽视医学人文素质的培养。人文精神是以人为本的精神，医生的人文精神应是以人为中心、关心人的健康、全心全意诊治疾病、提高人的健康水平，医学人文培养应成为病理学住院医师规范化培训中重要的组成部分。

1 医学人文培养的重要性

1.1 医学人文培养是良好医患沟通的力量源泉

目前，我国医患关系较为紧张，原因有很多，其中服务态度问题首当其冲[1]。究其根源，在医学技术高度发展的今天，医务人员更多的是注重医疗技术因素，忽略了患者对生命质量标准的提升，而现代医学不缺乏知识、技术，缺乏更多的是人文关怀、职业责任和道德自律，医学人文精神的缺失使得医患之间信任度下降，更容易发生敌对情绪，造成医患关系紧张。病理学住院医师是病理学医学生向临床病理医生转变的重要过渡阶段，决定了住院医师整个职业生涯的从业标准与习惯，因此除了要学习常规病理取材及诊断等病理学基础技能外，也是培养良好医学职业道德和人文精神的关键时期。……