摘 要：近年来，体育受到越来越多高校重视，并不断的创新教学方式，培养学生对体育的兴趣，调动学习热情，养成良好的体育锻炼习惯。作为一种新的教学模式，体育俱乐部教学逐渐被应用到高校体育教学中，也取得了一定成效但是仍然存在一些需要解决的问题。在本文中，笔者分析了当前民办高校体育俱乐部教学模式的现状，并针对性地提出了解决措施。

关键词：体育锻炼；健康发展；民办高校；体育俱乐部

体育锻炼对增强学生身体素质起着十分重要的作用。近年来，高校为了培养学生在体育方面的兴趣，不断创新教学方式，而体育俱乐部教学模式就是在这一背景下产生的，并取得了显著的成效。与传统的教学方式不同，体育俱乐部教学更加注重学生的主体地位，以学生的兴趣出发，从而实现体育锻炼的目的。但是在民办高校中，由于经费、规模等多方面因素的影响，使体育俱乐部教学模式中仍然存在一些问题。在本文中，笔者针对民办高校体育俱乐部教学模式的创新提出几点建议。

一、 体育俱乐部教学模式概述

体育俱乐部教学模式是民办高校体育教学中崭新的教学模式。相较于传统的体育教学，体育俱乐部更加注重学生的兴趣与爱好，而不是为了完成学分而学，对培养学生体育锻炼的习惯和兴趣起着积极作用。因为体育俱乐部教学模式的多方面优势，受到越来越多高校的重视，并逐渐被推广采用，取得了显著的效果。……