漆可

我爱喝茶，每每回到办公室，总要给自己冲上一杯淡淡的绿茶，慢慢品尝，让自己能保持清醒，准备工作。而在我的办公桌上，除了书本、教案、日历和女儿的相片，还有一句自己书写的座右铭——“放马南山下”，它被我搁在醒目的位置，提醒我，激励我，要做一个智慧的教师。

我是一名普通的班主任，在一所镇级职业中学教会计。镇级职业中学，说实话，生源质量不是特别好，可是我接手的会计班，有一支得力的班干部队伍，有良好的学风、班风和强有力的班集体凝聚力，班上的学生总是会得到同事的表扬，称赞他们是一群懂事、有人情味的孩子。一切都不是必然的，在班级管理和教育教学的过程中，培养学生自我教育的习惯应是教育的最终目的，我想，这一切得益于我的教育理念——教育的本质应是自我教育。

我的同事中有那么一群人，总是认为自己的学生是初级中学里最差的那一群，总是认为他们是泥沼，总是想尽最大的努力把他们改变成自己想要的样子，于是起早贪黑，和学生形影不离，对他们严格要求，自己的脸上也是从来都不苟言笑——这出发点是美好的，可是有时候越是努力，越不为学生所接受。也许我们要思考，或许我们并不需要鞠躬尽瘁，我们更需要方式上的改变。

对于一个幼儿园的小孩子，父母是他心目中最重要的人；对于小学生，老师是他心目中最有威信的人；可到了中学，对学生最有影响的是他的同龄人。于是，当初最早教育可能是通过说教，可是随着人逐渐成为一个独立的人，思想逐渐独立，教育只能通過自我教育。……