摘要：现如今，随着人们生活水平的不断提高，城市车辆数量也在急剧上涨，再加上人们对车辆质量美观的要求越来越高，所以社会对高素质汽车维修人才的需求也越来越大。在此背景下，职业学校汽修专业也越来越得到了重视，同时，也给汽修专业的教学工作提出了更高的要求。因此，如何提高汽修专业教学质量，如何提高汽修专业实训课教学效果，成为了广大教师重点考虑的问题。本文就对汽修专业教学进行详细的分析，并提出提高教学效果的几点策略。

关键词：汽修专业；实训课；教学效果

一、 引言

职业学校中汽修专业是一门实践性和操作性极高的学科，学生不仅要具备专业的理论水平，更重要的是要具备专业的实践操作能力。因此，对于汽修专业教学而言，做好实训课教学工作，培养学生充分掌握操作技能是重中之重。现如今，随着汽车工业的不断发展，汽修技能型人才越来越稀缺，而职业学校教学目的就是为社会培养更多的优秀人才。因此，汽修教学应该顺应现代汽车行业技术的发展，切实对汽修教学进行改革和创新，提高教学效果，培养更多的专业人才。

二、 汽修专业实训课教学效果较低的原因

（一） 学生基础较差

职业学校学生相比高校学生而言，他们的文化水平、文化素养等都比较低，很多职业学校的学生都是在中考高考没有取得理想成绩后选择职业学校的，也有些学生是学生成绩较差而选择职业学校的。……