应用型本科高校信息管理与信息系统专业建设探索——以福州外语外贸学院为例
2018-01-29谢人强叶福兰
辽宁工业大学学报(社会科学版) 2017年6期
谢人强,叶福兰
应用型本科高校信息管理与信息系统专业建设探索——以福州外语外贸学院为例
谢人强,叶福兰
(福州外语外贸学院 信息系,福建 福州 350202)
普通本科高校的应用型定位,有助于解决高校自身的竞争力,同时也有助于提高学生就业竞争能力,应用型本科专业应致力于为地方经济发展培养实践能力强、综合素质高的应用型人才。该文以福州外语外贸学院为例,阐述该校信息管理与信息系统专业应用型特征及专业建设措施,包括组建专业集群进行建设、应用型人才培养模式改革、课程体系重构与完善、双师双能型师资队伍建设、课程内容建设与课程教学方式改革、第二课堂建设等,这些措施能够为其它院校相关专业建设提供参考。
应用型;信息管理与信息系统;福州外语外贸学院
普通本科高校向应用型转变是国家出台的一项政策。2014年,李克强总理对高校转型作了相关指示,教育部、财政部等部委联合发布了普通高校向应用型转变的相关具体指导意见。基于此,国内众多高校,开始审视重新调整自身的定位,纷纷提出“应用型”人才培养,向“应用型”院校靠拢[1]。福州外语外贸学院自建校以来一直将自身定位为应用型院校,该校的信管(信息管理与信息系统)专业遵从学校的办学思路,开展了一系列建设措施,致力于培养服务福建区域经济发展,实践能力强的高级应用型人才。
一、应用型本科高校建设的基本内涵
应用型本科高校建设首先根据地方经济发展的需要,设置相应的专业,专业办学目标要服务区域经济发展;……
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