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个性化健康教育在产科临床护理中的应用研究

2018-01-29任燕青

实用临床护理学杂志(电子版) 2018年22期
关键词:新生儿生产护理

任燕青

(上海市普陀区中心医院,上海 200062)

孕妇在临产住院期间,除了需要对其进行常规生活照顾护理外,必要时还需要提供相关的健康教育知识,以及相关的育婴知识和基本技能等,以帮助其在实际生活能尽快适应自身的角色,并承担起自身的责任。由于孕妇住院周期具有时间短、床位周转快等特点,因此,在采取有效的信息方面具有一定的难度。面对这种情况,就需要根据孕妇的实际情况来进行特异性、分阶段的向患者及家属讲解健康教育知识的重要性。下面将一些实际工作中案例,做下研究,具体如下。

一、资料和方法

1 资料

选取的孕妇为2015年月-12月住院的90名,随机分成两组,即实验组和对照组,每组45人。两组产妇的年龄、学历和家庭情况均不存在明显差异。

2 方法

对照组中成员采用常规护理方式,实验组中为孕妇采用个性化教育的手段,即在孕妇住院期间,对于孕妇的身体、心理变化状况和以往的学习情况等做好详细的记录。如孕妇缺乏的相关知识、实际学习能力和是否参加过本院的相关孕妇知识培训等,与孕妇产生游戏有效的互动,一起建立起学习目标,有针对性的对其在产前、产时和产后进行全方位、立体化和个性化的健康方面的知识训练。

2.1 孕妇临产前

根据孕妇的实际的生理、心理特点,制定相应的健康教育的计划和相关生活、运动内容。由接诊护士负责向孕妇讲解一些住院期间注意事项和阴道自然分娩的好处,以及生产过程中利用剖宫产的利和弊等。……

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