左旺 张攀

【摘 要】 本文通过分析资产评估实训课程的现状，借鉴CDIO工程教育模式，设计基于CDIO教学模式的资产评估综合实训课程实施方案，增强学生的实践能力，提升实训效果。

【关键词】 CDIO 资产评估实训 教学模式

一、现状

资产评估与管理专业是一门实践操作要求高的专业，开展《资产评估综合实训》课程是高职层次资产评估与管理专业学生开展职业技能实践，锻炼岗位实操能力，增强就业竞争力的核心课程。

随着供给侧改革的推进及社会经济发展步入新常态，作为现代高端服务业的资产评估行业也将迎来发展的新机遇与新挑战。通过对资产评估行业的调研结果来看，资产评估行业常设岗位主要有熟悉评估流程，做辅助工作的资产评估助理、持有执业证书资格的资产评估师、有丰富执业经验的资产评估项目经理。

从企业对资产评估与管理专业人才的专业知识和职业素质来看，用人单位招聘选拨从业人员重点考察的技能和素质有：职业道德、专业知识、沟通协调能力、学习能力、语言能力等。这就需要在进行教学过程中，考虑到实务工作中的需要的能力和知识，有针对性的开展实训。

但现阶段，原有的教学实训存在着：1.实训内容和评估实务脱节，学生普遍存在抵触心理，预期的实训效果难以达到；2.实训资料过时，学生难以将实训应用于就业实习，实训流于形式；3.专任教师缺乏实践经验，难以将实训和评估实务进行结合或对比，实训缺乏针对性；……