曾祥志　邵汉清

摘要：民国时期，很多大学开设家政系，但是每所大学的家政系人才培养模式都具有自己的特色，公立大学中最有代表性的属河北女子师范学院家政系。河北女子师范学院家政系，文理兼顾，彰显师范特色、理论与实践并举，实行学分制和主辅修选科制，培养改善家庭的教育人才，体现其“改善家庭，改良社会，为国家奠基”的办学宗旨，其人才培养模式与成功经验值得我们學习。

关键词：民国时期；家政系；人才培养模式

doi：10.16083/j.cnki.1671-1580.2018.12.043

中图分类号：G658 文献标识码：A 文章编号：1671—1580（2018）12—0155—04

虽然自人类社会形成家庭以来，就产生了对家庭日常生活管理的“家政”，但现代家政学专业教育则是近百年的事情。1919年，新文化运动为中国带来了新的教育格局，北京女子高等师范（今北京师范大学）开设家事科。标志着中国高校家政学科教育的正式开启。其后，燕京大学、震旦大学、辅仁大学等13所大学开设了家政学系，家政学作为一门独立的学科进入了高等学府。民国时期，很多大学开设家政系，但是每所大学的家政系人才培养模式都具有自己的特色，在公立大学中，最有代表性的是河北省立女子师范学院家政系。

一、河北女子师范学院家政系溯源

（一）河北女子师范学院溯源

清朝末年，为了实现富国强兵，清政府开始了“中学为体，西学为用”的变革，兴办新式学堂，派遣学生留学，兴办女子学堂，以期能实现“教育救国”。北洋女师范学堂（河北省立女子师范学院的前身）是当时最早的女子师范学校之一，由总理天津女学事务的傅增湘于1906年创办。……