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论述文写作中的“思维流”

2018-01-25

教学月刊(中学版) 2018年18期
关键词:论题粘贴议论文

目前关于“论述文”的理解有很多,到底与原先的议论文有多大的区别?论述文是新生事物还是旧瓶装新酒?根据诸位专家的论调,笔者以为论述文更加注重理性思辨,不再是只依托素材剪切粘贴,更多地是把自我对特定问题的看法阐述清楚,形成“思维流”。所谓“思维流”,即在文章创作中呈现出思维本身的流动状态。思维由何处出发,到何处结束,其间历经多少的迂回曲折。简言之,就是推理。

不可否认,要想写清楚首先就要想明白。而想的起点应该是概念。认识概念、阐释概念对于一篇论述文起到了举足轻重的作用。而这点在很长时间都没有引起师生的足够关注。由概念切入展开逻辑思维,是一篇合格议论文必须遵循的法则。而概念往往由论题引发,或者说好多论题本身就蕴涵着若干概念。

——摘自:杨琦晖《论述文写作中的“思维流”》,《中学语文》2018年第10期

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