陈晨

（内蒙古北方重工业集团有限公司第三中学，内蒙古包头 014030）

在高中阶段的教学中，数学是一门重要的基础性学科，加强高中学生解题能力的培养，促使学生数学学习能力和成绩的提高，促进学生逻辑思维能力的提高，促使学生事物分析能力的提高，有利于学生未来的数学学习以及发展。高中数学对学生的逻辑思维能力具有较高的要求，学生在学习的过程中会感到困难和吃力，容易产生抵触的情绪。因此，在实际教学开展的过程中，教师应当对教学方式进行合理的运用，提高课堂教学的有效性，促进学生解题能力的提高，促使课堂教学有效的开展。

1 加强数学基础知识的深入理解

高中数学课堂教学活动开展时，想要提高学生的数学解题能力。首先需要学生对数学基础知识进行学习和理解。在高中数学教学的过程中，大多数的数学题是通过数学的定理、定义等内容进行变形得到的，放在不同的解题情境中形成不同的问题。学生在面临这些问题时，往往难以对问题的本质进行发掘和掌握，其中一点重要的原因就是学生对基础概念和基础知识缺少理解，学习不够扎实。在高中数学教学的过程中，加强对基础知识的强化和练习，促进学生基础知识的夯实，能够更好的融会贯通，促使学生在解题中快速的找到解题的方式和思路。例如，在人教A版高中数学“空间几何体的表面积和体积”的教学中，对学生的空间思维能力具有一定的要求，对于学生来讲是一个陌生的问题，学生难以理解和掌握。……