郭守伟

摘 要： 在思想政治工作贯穿教育教学全过程的背景下，思想政治理论课作为思想政治教育的主渠道，承担着以马克思主义科学理论指导学生、以马克思主义理论教育学生、以社会主义核心价值观引领学生的重要使命。为进一步增强思想政治理论课的实效性，应在社会主义办学方向的指导下，以课堂教学为主渠道、以哲学社会科学体系为有力支撑、以校园文化为催化剂、以新媒体新技术为活力平台，着力构建课堂为主、体系为辅、文化滋养、媒体增活的“四位一体”思想政治理论课教学格局。

关键词： 思想政治理论课;社会主义办学方向;实效性;四位一体

中图分类号：G641

文献标志码：A

文章编号： 1001-7836（2018）11-0050-03

思想政治理论课作为思想政治教育的主渠道，承担着以马克思主义科学理论指导学生、以马克思主义理论教育学生、以社会主义核心价值观引领学生的重要使命。面对新的国际国内形势，在高校思想政治理论课改革和建设的新阶段，需要以社会主义办学方向为指导，进一步加强新形势下思想政治理论课的实效性研究，这是高校思想政治工作者思考“培养什么人、如何培养人以及为谁培养人”这一根本问题的应有之义。

习近平在全国高校思想政治工作会议上强调，我们的高校是党领导下的高校，是中国特色社会主义高校。同时指出，要用好课堂教学这个主渠道，思想政治理论课要坚持在改进中加强，提升思想政治教育的亲和力和针对性，满足学生成才发展需求和期待。……