工程管理专业校内外双平台培养模式的研究与实践
2018-01-23师丽
师丽
摘要:文章以工程管理专业为例,通过对其实践教学体系的探討,初步设计了以校内外培养平台建设为依托,以实践教学课程改革为重点,以教学组织和管理模式创新为推进的改进型专业实践教学方法,为工程管理专业实践教学改革提供了新的思路。
Abstract: In this essay, through discussing the practical teaching system, Engineering Management Specialty was taken for example to complete a preliminary design of advanced professional practical teaching method, which is based on intramural and external campus training platform construction, focusing on practical teaching curriculum reform, promoting teaching organization and management mode innovation and bringing a new idea of practical teaching reform for civil engineering.
关键词:工程管理;实践教学;创新能力
Key words: Engineering Management;practice teaching;innovation ability
中图分类号:G642 文献标识码:A 文章编号:1006-4311(2018)03-0252-03
0 引言
工程管理专业属应用型专业,培养掌握各类工程管理学科的基本理论和基本知识,能在房屋建筑、地下建筑、给排水和地基处理等专业领域从事规划、设计、施工、管理和研究工作的高级技术人才。实践教学则是培养该专业学生具备上述能力的有效途径。国内外各大高校在最近几年间逐渐加大建筑工程专业实践教学改革力度,有效提高了实训实践教学质量,但严格来讲,目前许多高校的时间教学体系还有待完善,有些教学细节有待进一步整饬。
榆林学院工程管理专业自创办至今,一直在探索该专业人才培养的适宜模式。通过多年的教学实践,逐步认识到工程实践和创新训练这两大能力是土木专业人才培养的核心,保证实践教学方法的改进是这两大能力提高的前提,校内外实践平台的建设和强化石两大能力培养的基石。
1 提高学生实践和创新能力的必要性
1.1 提高学生实践技能和创新能力是专业发展的要求
面对国家高等教育发展战略的要求,面对国内外高等教育教学发生的巨大变化与国内高校相继推出的改革举措,面对高等教育教学改革从理论共识到实践创新的自我需求,应用型专业如不加快改革,与高层次院校的差距将会越来越大,势必会影响学校未来的竞争和发展。……
