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自主探究式学习法在初中数学课堂中的实践探究

2018-01-22石迎春

新课程·教师 2017年11期
关键词:初中数学课堂教学

石迎春

摘 要:随着社会的发展与进步,传统教学模式的不足之处愈加明显,因此,创新教学模式显得尤为重要。在传统的教学模式下,学生大多数处在一个被动学习的状态,具有一定的学习依赖性,這样不利于学生独立学习以及独立思考能力的培养。在这样的情况下,探索出适合当前教育发展的教学模式非常重要,因此自主探究式的学习方法开始出现在教育者的视野之中并且备受欢迎。

关键词:自主探究学习法;初中数学;课堂教学

数学是一门基础学科,这门学科学习的好坏直接影响着其他科目的学习,除此之外,数学的学习充满逻辑性、抽象性,因此数学的学习有一定的难度,所以,探索出容易被学生接受的教学方法非常重要。随着时间的推移,数学的学习难度会逐渐增加,知识更加丰富。这就要求学生在学习中能够自主探究,而不是一味地依赖老师的讲解。作为老师,则要不断地创新自己的教学方法,引导学生自主探究学习,最终取得理想的学习效果。下面我简单谈谈如何在初中数学课堂教学中引导学生自主探究学习。

一、注重学科知识,联系实际生活,激发学生的学习兴趣

数学是一门与生活紧密联系的学科,或者通俗来说数学来源于生活,生活处处有数学。因此,在数学的学习中,只有不断地将数学学科知识运用到生活当中,才能够让学生真正体会到数学的内涵,同时认识到学习数学的重要性。传统的教学方式下,老师更多地注重课本知识的讲解以及习题的练习,忽略了将数学知识与实际生活联系的问题,使得数学的学习与生活严重脱节,因此导致初中数学的学习质量停滞不前,始终没有一个大的突破。……

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