推进建设马克思主义学习型政党的研究
2018-01-22杨漾
法制博览 2018年17期
杨 漾
河北大学马克思主义学院,河北 保定 071000
2017年10月18日,习近平在中国共产党第十九次全国代表大会上深刻提出:要增强学习本领,在全党营造善于学习、勇于实践的浓厚氛围,建设马克思主义学习型政党,推动建设学习大国。[1]这是继提出建设“学习型、服务型、创新型马克思主义执政党”后,对建设马克思主义学习型政党的再次肯定。由此看来,党的十八大和十九大报告深刻表明党中央对建设马克思主义学习型政党非常重视。因此,在新时代的条件下,应该明确建设马克思主义学习型政党的现实背景以及学习内容,从而更好的推进建设马克思主义学习型政党。
一、推进建设马克思主义学习型政党的现实背景
习近平认为:不断深入学习是党始终走在时代前列引领中国发展进步的决定性因素。[2]深刻表明了我党无论基于外部环境还是内部环境都要重视学习、加强学习,以便于更好地适应国内外以及党内外的新形势,从而推进党自身的发展和壮大,也更能促进国家的良性发展。
(一)外部环境
中国是世界的一部分,中国的发展变化一定离不开世界的发展变化,而世界的发展变化也无法离开中国的发展变化。当前,我们处于全球化时代,全球的经济、政治、文化等相互融合,加之科学技术的飞速发展,使整个世界处于一个动态发展的过程。在瞬息万变的世界环境中,我党作为执政党不仅要加强学习国外的发展经验,稳定中国在世界中的地位,更要提高我国在世界范围内的话语权,为中国的进一步发展寻求更多、更好的机遇。……
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