摘要：伴随着全球知识文化的快速融合，英语教育事业在我国素质教育的促进下已经取得了非常大的成就[1]。但是，我国教育事业的改革过程中仍旧存在不足，特别是在一些偏远地区或农村中，英语教学问题突出，这对教育的效果和目的产生了很大的影响，与当前的社会发展和素质教育的要求并不相符。实际上，在当前科技迅速发展的环境下，英语作为各个国家互相了解、沟通以及交流的语言工具，其作用越来越重要。因此，掌握英语语言能力极为重要。本文对英语教学中存在的问题进行阐述，分析了英语教学中存在问题的原因，提出了一些针对英语教学问题的相关对策，以期英语教学能够完善和不断发展。

关键词：英语教学 问题 原因 对策

新课程改革提高了对当前英语教师的教学要求[2]。英语教师不仅要确定英语的教学目标，而且还要不断更新教学理念，为学生提供良好的学习条件，促进学生英语素质的提高。进入新时代后，英语教师应当加强自身的专业知识，提高自身的教学能力和英语素养，并且根据目前英语教学中的问题采取应对措施，从而提高英语教学质量，完成英语教学目标。英语教师应当在教学的过程中总结学生的身心发展特点，尝试不同的教学方法，并且尊重学生的个体差异，激发学生对英语产生学习兴趣，尽可能的挖掘每一位学生的潜能，进而提高教学效果。

一、英语教学中存在的问题

缺失语言环境。……