◇ 文/内蒙古社会主义学院 海 群

青年一代党外人士是统一战线事业的生力军和后备力量，他们大部分是知识分子，且主要集中在高等学校，因此，了解和把握高等学校青年一代党外人士（指党外知识分子）的时代特征，关系到统一战线成员代际传承的问题，也影响到与中国共产党合作共事的长期存在及发展问题。“高校统战工作面临的机遇与挑战并存，呈现出许多新特点”[1]。通过分析探讨高等学校青年一代党外知识分子的时代特征及价值理念，来指导及推进新时期、新的历史条件下高等学校的统一战线工作，为教育引导青年一代党外知识分子提高政治素养、发挥自身作用、有序参与政治等提供有价值的参考意见及建议。

高等学校青年一代党外知识分子，具有相对较高的文化知识和专业背景，主要在高等学校从事教学和科研工作，有的在本专业及本领域有一定的成就及影响，是本专业或本领域的骨干分子或带头人。他们年轻有为、积极进取、生机勃发，具有高学历及高职称。他们中的大多数人具有留学经历，具有良好的国际视野。他们对社会问题及社会现象有着敏锐的观察及判断，他们对社会事物及社会现象的看法、观点，即他们的时代特征及政治倾向，直接影响着高等学校的教育理念及人才培养。

高等学校青年一代党外知识分子，他们基本上是出生在上世纪七十年代以后，伴随着改革开放的步伐，他们既快乐地享受着社会进步、科技腾飞所带来的优越的学习环境及生活环境，同时也感受着社会转型期所产生的多重社会矛盾及意识形态领域的思想激变，还承受着市场经济环境中高度竞争带来的巨大压力。在社会结构、思维方式、行为理念发生巨大变化的条件下，在科技进步、技术腾飞、高度网络化的时代，他们的生活方式、思想理念、价值取向、对事物的判断及行为方式等均带有显著的时代特征，他们的时代特征主要表现在以下几个方面。

一、具有较高的人文意识、技术素养及对社会现象和问题有自己独立的见解判断

高等学校青年一代党外人士，他们接受了比较好的教育，教育结构趋于合理，人文、技术、自然环境、美育、劳动、社会、政治、经济等方面的教育思想、教育理念都有所培养，他们的人文意识、经济意识和政治意识都有所培育。尤其是信息技术、互联网技术突飞猛进的发展，使得他们对科技的认识和追逐越来越强烈，对技术的掌握和运用水平也越来越高，他们在思考、判断和处理各种事务时，人文观念、经济意识、科技理念、技术观点时时刻刻左右和影响着他们的判断及行为，这无疑会对国家的人文环境、政治生态、科技进步和技术发展起到积极的促进作用。

高等学校青年一代党外人士是知识分子中的优秀分子，能干事、肯干事，对社会现象及社会问题有自己的独立见解和自我判断。他们的成长年代，是中国经济迅猛发展的年代，中国由比较落后的发展中国家已经跃居到世界第二大经济体，因而，他们对祖国满怀豪情、充满信心、以作为中国人而感到骄傲和自豪。希望祖国更加繁荣昌盛、人民生活更加富足美满、实现两个“一百年”的奋斗目标，最后实现中华民族伟大复兴的中国梦。正因为他们有这样美好的理想及愿望，因而对社会的阴暗面、社会的弊端，尤其是对腐败现象和不正之风深恶痛绝。

二、政治认同、参政议政意识强烈、政治理论水平有待提高

高等学校青年一代党外人士，看到了国家的不断发展、国力的不断增强，以作为一名中国公民而感觉到无比的幸福和自豪。他们对中国共产党充满信心和期望，对中国共产党领导的中国的改革开放事业、对中国特色的社会主义道路坚信不疑，故高等学校青年一代党外人士的政治认同是坚定的，是坚决拥护中国共产党的领导的。在此基础上，他们热心于政治参与，对参政议政有强烈的愿望和要求。这是我们党在高等学校开展统一战线工作，选拔、培养、任用党外代表人士非常有利的条件和因素，也是与中国共产党坚定不移地合作共事的党外代表人士的政治基础。但是，由于我国在改革过程中也难免会出现一些矛盾和问题，如腐败问题、收入分配不合理问题，资源浪费、环境污染等问题。因此，别有用心的人、组织或国家，对我国的改革开放大肆攻击，否定我国改革开放取得的成绩、否定我国的政府，否定我国的社会制度，妄想颠覆我国的政府，他们打着各种各样的旗号，在思想上和行为上进行渗透、颠覆、破坏等活动。因而在我国的高等学校产生了恶劣的影响，尤其在思想意识形态领域造成了混乱，影响了个别政治理论水平不高、政治判断力不强的党外知识分子。“新的国际国内形势下，高校作为各种思潮和思想观点的交汇地，统战工作在维护意识形态安全方面的责任和压力越来越大”[2]。因此高等学校的党委及统一战线部门，应注重加强党外知识分子政治理论水平、政治鉴别能力、政治把握能力等提高的学习、培训及引导，在这方面应多做工作、多下功夫，使他们保持清醒的政治头脑，在教学和科研过程中，向学生传递正确的、积极向上的思想理念。

三、思想行为的活跃性及价值取向的多元性

伴随着经济全球化发展，世界各种文化的交流交往交融，各种文化、各种思想、各种思潮像潮水一样涌入我国，我国的高等学校首当其冲受到了多文化、多思想、多理念的冲击和影响。“在社会思想激荡的背景下，党外知识分子的价值取向更为多元”[3]。在世界各种各样的文化、理念、思想的影响下，高等学校的党外知识分子的思想行为异常活跃，这是好的积极的一个方面，可以促进高等学校的学术研究氛围、教学科研水平的提高。但是，世界上各种各样的文化、思想、理念及思潮在我国的高等学校进行交流、交融、碰撞的过程中，没有来得及净化、过滤、推陈、抛弃的不良思潮同样也会冲击和影响高等学校的党外知识分子群体。如果任这种思想思潮发展，会严重影响我国高等学校知识分子的人生观、价值观、道德标准、行为规范及为党为国为教育事业服务的精神和理念，影响和阻碍我国高等学校的建设发展，也影响和阻碍我国全面深化改革的进程和步伐。

高等学校是各种文化、各种思想、各种思潮的聚散地，各种文化、思想、思潮经过交流、碰撞、摒弃、淘汰、传播等一系列过程，淘汰不良的思潮，保留健康积极有价值的思想理念。这个过程需要时间，需要理解、需要消化、需要吸收。在这一过程的演进中，没有来得及抛弃、淘汰的不良思潮，定会影响一些人的思想和行为。高等学校青年一代党外人士也不例外，也会有一些人受影响。更有甚者在价值取向和行为选择上呈现出异化态势，有的功利化倾向明显，想通过参与政治活动来实现个人的利益和要求；有的职业精神淡化，随意应付教学科研工作及任务，却为自己出成果不惜违背学术道德；有的较少钻研业务，只顾进行经济利益的运作和交往，俨然成了公司经理或工厂老板。由于他们的功利化和拜金主义的思想及行为，不仅影响了高等学校的教学科研工作，还可能被敌对势力所利用，使其成为敌对势力在我国的代言人或反华的工具。

四、对青年一代党外知识分子要加强政治理论学习和政治引领

针对高等学校青年一代党外人士的时代特征，高等学校党委及统一战线部门要有针对性、有重点地对党外人士开展党的统一战线工作，把他们的思想统一到党的新时期、新任务的路线、方针、政策上来，对他们积极加强政治引导、做好教育宣传培训工作，增进共识，凝聚他们的智慧、力量，让他们为中国特色社会主义建设事业发挥作用，为两个一百年奋斗目标的实现贡献力量。

由于高等学校青年一代党外知识分子比较年轻，政治阅历不足，对中国共产党的革命史、斗争史及光辉历史了解不多，再加上他们出生成长的年代是我国改革开放的年代，受西方不良思潮的影响，他们在一些大是大非问题上，往往认识不清，立场、态度、言行不够坚定，需要在关键时刻有人给予正确的引导，使其坚定中国共产党的领导，坚定中国特色社会主义的道路。对青年一代党外人士要加强政治理论方面的教育培训，使其充分了解我国的国情和社会现状，加强对中国共产党领导下的多党合作和政治协商制度的认识，加强中国共产党的革命史、斗争史及与民主党派和民主人士合作共事、互相监督、共同发展等方面的宣传教育，坚定他们“中国共产党是唯一能领导中国人民走向和平、发展、民富国强、实现伟大复兴中国梦的强大的、有力的、合法的政党”的信念。高等学校的党委和统战部门要积极主动地对党外人士加强政治引领，不断增强他们的政治认同感，坚定他们中国特色社会主义的理想信念，提高他们的政治把握能力。使他们能够在纷繁复杂的政治环境中，始终沿着中国共产党指引的道路前进，始终坚持和完善中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，为我国的经济社会和高等教育的发展做出贡献。

五、健全体制机制、发挥青年一代党外人士的参政议政作用

高等学校青年一代党外人士是统一战线队伍中的重要力量，承担着代际传承的使命与责任，他们的时代特征及发展趋势直接影响着统一战线事业未来的发展。根据他们的时代特点，对他们开展有针对性思想引导及有序的政治参与活动。对他们进行培训、学习、引导的过程中，注重培训学习内容的广泛性、国际性、政治性、时代性，努力提高他们的思想政治素质和有序参与政治的水平。高等学校的党委及统一战线工作部门要建立健全青年一代党外人士政治理论学习的长效机制，经常开展统一战线的理论方针、时势政策的宣传与培训专题讲座，对青年一代党外人士进行马克思主义与中国特色发展相结合的理论思想和成果方面的学习培训，使他们更加拥护中国共产党的领导。

高等学校的党委及统一战线工作部门要建立健全统一战线工作的体制机制 ，为青年一代党外人士建言献策、参政议政搭建平台，创造有利条件。要建立健全向党外人士通报情况与征求意见座谈会制度，积极主动听取青年一代党外人士对学校发展、教育教学改革、科学研究规划等方面的意见；要建立与青年一代党外人士交友联系制度，沟通思想，增进共识，帮助他们解决在工作、生活上遇到的实际困难和问题；要优化人才资源队伍配置制度，把青年一代党外人士队伍建设纳入学校干部队伍建设规划；要完善民主监督机制，保证青年一代党外人士参政议政的权利，让他们在有序政治的参与中得到锻炼，提高自己的参政议政能力及政治把握能力。

六、实事求是、统一思想、凝心聚智、发挥高等学校党外人士的作用

开展高等学校党外人士统一战线工作时，切忌居高临下、摆官架子、命令式谈话交流，与他们交流工作，要坦诚相待、平易近人、实事求是，加强团结、增进共识，做知心朋友，真挚朋友。这样才能赢得信任、树立形象、有效地开展统战工作、凝聚党外人士的人心、增进他们的共识、调动他们的积极性，使他们贡献智慧、发挥作用。“坚持以用为本，关键是为党外人才搭建平台，请他们上台施展才华”[4]。

高等学校青年一代党外人士有知识、有文化、有思想、又有开阔的视野及获得广泛信息的渠道，对他们做工作进行思想政治引导，要讲政策、讲原则、讲方法，切忌唱高调、讲空话。要将解决思想问题和解决实际问题结合起来，要用优良的党风、高尚的人格、自律的言行去影响、带动青年一代党外人士，从根本上增进信任、凝聚共识，加强团结，只有这样才能做好高等学校青年一代党外人士的统一战线工作。

[1]曹楚楚.新形势下高校统战的职能定位及工作思路[J].山西社会主义学院学报,2016（4）:43.

[2]王俊玲,李萍.情感互动仪式链理论对高校统战工作的启示[J].山东省社会主义学院学报,2016（4）:20.

[3]张亚泽,胡智勇.高校党外知识分子的思想意识特征与政治引领研究[J].陕西社会主义学院学报,2016（4）:36.

[4]方守恩.“人才强校”做好党外知识分子工作[J].中国统一战线,2016（8）:33.