摘 要：随着时间的推移，幼儿园语言教育在幼儿园的教育当中越来越收到人们的重视，因为幼儿阶段是孩子们语言发展的最重要阶段也是黄金阶段，幼儿园语言教学对于他们日后的智力发展、语言发展、成长有着不可磨灭的作用，所以本文就图谱的概念，来简单地向图谱在幼儿园语言活动中的作用和运用策略展开研究。

关键词：图谱；幼儿园；语言活动；作用及运用

图谱的出现代替了其他的教学方式，已经成为了幼儿园语言教学的最重要的辅助工具。幼儿阶段的思维能力、语言能力、智力等都处在还未发展阶段，利用图谱，可以合理且科学地对幼儿进行语言教学，从而营造一种愉快活跃的良好的学习气氛，帮助学生们得到全面的发展。

一、 图谱概念

图谱是一种图文并重、介于抽象的文字与实物图像之间的教学工具。在幼儿的语言教学中，图谱一般指幼儿与老师之间达成一致含义的图标、学习内容练习在一起的线索链、色彩丰富的图片等。其特征是：形象、清晰、富有想象力、内涵深厚。对幼儿的语言发展、思维能力发展、智力发展有积极的作用。

二、 图谱在幼儿园语言活动中的作用

（一） 图谱应用在幼儿园语言活动中可以帮助幼儿更加轻松的理解和记忆

幼儿阶段是思维能力、智力、语言能力发展的最初阶段，相较于抽象的文字，他们更加可以接受以图谱的方式来进行语言教学。例如在学习《龟兔赛跑》的时候，老师可以将龟和兔的关系用图谱来表示，相较于大段的语言描述，色彩鲜艳且关系清楚的图谱可以更加轻松的帮助学生理解和记忆这个故事，铭记不可以轻视他人，谦虚使人进步，骄傲使人落后的的人生道理。……