许多同学在进行了大量作文训练之后依然对写好高考作文缺乏信心，究其原因，主要就在于大家对在高考时会遇到什么样的题目心中没底。虽然要想提前预知高考作文题目无异于痴人说梦，但高考作文命题却是有规律可循的。特别是每年进行高考备考之时，全国各省市的重点中学都会命制大量的作文试题对高三学生进行训练，而命制这些试题的老师极有可能会参与本省市的高考作文命题工作。这样一来，就使得这些重点中学命制的作文试题与本年度的高考作文试题有了一种直接的联系。所以，我们特开设“名校金题”栏目，每期对全国各省市重点中学高三年级的作文备考试题与优秀例文进行展示，并邀请该校的语文名师对试题进行全方位的分析、解读，以期让大家在第一时间准确把握本年度高考作文的命题趋势。

试题展示

阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）

①重庆交通大学易志坚教授率领研究团队发明了一种特殊黏合剂，可以让沙子变成拥有生态—力学属性的土壤。人们欢呼“只需两分钟，沙漠变良田”“沙漠即将消失”……

②某公司为使产品畅销打出广告：本公司历经数十载，运用高科技手段，研发出新型保健产品——“墨西哥保健帽”，帽檐底部所产生的“戈德斯通玻色子”可以令佩戴者永葆青春，活力无限。佳品有限，欲购从速。

③近年来，一种神奇的“钛项圈”流行于世，厂家宣称该产品能通过导电根治颈椎病。纵然权威医学家指出此项圈并无实际功效，消费者却依然疯狂购买。

当今时代，科学在人们的生活中的确起了不可或缺的作用。根据上述材料，你怎样认识和评价科学及生活中的相关现象。

要求：综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。

写作导引

这是一道多材料时评类作文题目，在审题上有一定难度。

三则材料都取材于生活中的热点事件，具有很强的现实意义和针对性，能够引发学生的思考，给学生带来启发和警醒。三则材料有同有异，它们共同指向了“科学”，探究的是科学和人们生活的关系。第一则材料首先陈述事实，表达对科学研究成果的肯定；然后表述人们对待这一科研成果的态度，“欢呼”是可以的，但是从“两分钟”“即将消失”的表述中，能清楚地看到这种“欢呼”是不切实际的，是过分夸大的。第二则材料从某公司广告宣传语的角度写科研产品的作用。“永葆青春”“活力无限”等词语明显包含着不真实的成分，从而暗示着该公司的所谓“高科技”产品的“科技”含量是有水分的。不过这则材料中并没有人们对此的态度，只针对企业和商家。第三则材料则是对第二则材料的补充，既写了厂家对“科技”产品的宣扬——“根治”顽疾，又从权威专家论断的角度直接写出了其“伪科学”性，以及人们对待“伪科学”的盲目跟风。

应该说，这三则材料各有侧重，又相互联系。既肯定了科学的重要作用及对现实生活的意义，又指出了社会中存在的打着“科学”旗号大行其道的“伪科学”问题，以及人们面对“伪科学”时不理性的心态。这就需要同学们在行文前深入思考探究：为什么人们对科学难辨真伪？为什么人们对“伪科学”趋之若鹜？

有了以上的思考，再结合作文材料后面的提示语，这道题目的立意范围也呼之欲出：既要承认科学对人们的生活有不可或缺的作用，也要客观地看待科学，不要盲目夸大科学的作用，更不能误入“伪科学”的歧途。简而言之，就是“如何理性地对待科学”。

由此可见，文章要体现辩证思考，既不能只谈科学的积极作用，也不能只从批判“伪科学”的角度立意，在行文中要体现两者的关系，围绕中心整体立意，将三则材料都渗透到文章中去，建立完整的逻辑链条，使文章深刻、有思想，体现当代高中生的语文素养和健康的价值观。

佳作展评

怀科学心，行科学事

文/邓 淼

如果一顶保健帽就能留住青春，我们还要锻炼、养生干什么？

如果一款钛项圈就能根治顽疾，我们还要运动、医疗干什么？

如果一句“高科技”就能换来健康永驻，我们还要真正的科学干什么？

怀科学心，行科学事，才是对科学最大的感恩与尊重。

因为科学，它是人类文明的天使，是人与自然的无声密码。

疟疾横行，黎民遭难，终有青蒿素助其减轻疾苦；沙尘狂肆，天色无光，幸得特殊黏合剂或许可除荒芜。

人类，仅仅是天地间一根“能思考的芦苇”，在自然面前渺小得如沧海一粟。一场疾病，抑或一次天灾，就能碾其身骨，撼其心神。是科学，让人类变得强大，变得聪慧；也是科学，让人类认识自然，亲近自然，得以改造自然。在人类与自然之间，科学无疑是一条牢固的纽带。它让两者从远古时期的对立、敌我关系，脱胎升华为当下新时代的互利、盟友之态。人类通过科学，发掘自然的奥秘；自然通过科学，回馈人类的进步。

因为科学，它是大国重器的保障，是探索世界的良师益友。

“神舟”“嫦娥”翱翔宇宙，核潜艇惊艳问世，固熱能大显身手……科技进步了，国家发展了，华夏儿女的腰杆越发高直挺拔。上天、入地、下海，我们的脚步遍及哪里，科学的双拳就紧握在哪里。正是科学让人们告别愚昧与迷信的黑暗，拥抱智慧与开化的光明。人类的好奇使他揭开了世界的一角，但却是科学的深邃广远助他领悟“踏遍青山人未老，风景这边独好”。

你或许想问，科学这么好，我该如何爱它？当然是擦亮双眼，理性地爱它。

别让商家牟利的私心欲念玷污了科学圣洁的身躯，别让舌灿莲花的糖衣炮弹蒙蔽了科学清澈的双眼，更别让愚妄无知的肆意曲解辜负了科学文明的初心。忘情地大呼“沙漠即将消失”，难道不是浮躁盲目的误读？真正造福人类的科学，哪里需要大张旗鼓的宣传？而戴着假面的“伪科学”，又哪里会经得住真理的检验、良心的质问？

深受科学加惠的我们，当然要拥紧它，追随它，让炽烈的热情外化为不懈的探索。星星之火，可以燎原。

永远热爱真理的我们，当然也要撕去“伪科学”的虚假笑脸，击碎其后狞笑着的可怖骷髅。大浪淘沙，沙不除，金不现。

怀着对科学的崇敬之心，做着合乎科学常理、拒绝商业炒作的事，便是对科学最完美的爱。让我们沐浴在科学之光下，双眸澄澈，神清气爽！

点评

本文立意准确、结构清晰，层层深入，直击问题靶心。论证巧妙，多角度铺垫，从“为什么”到“怎么做”，从科学的重要意义到“伪科学”的巨大危害，思维延展，水到渠成。尤其值得称赞的是，这篇文章充分彰显了作者驾驭文字的能力。全文语言生动活泼，各类设喻形象、贴切。此外，作者擅用排比句式，整散结合，语势连贯，一以贯之；注重话题与材料的融合性与时代感，语言贴近生活，所举事例展现了其对时事的关注和思考。

名校简介

黑龙江省哈尔滨市第三中学（简称“哈三中”），已成立九十余载，是黑龙江省省级重点中学，全国百所名校之一。哈三中是黑龙江省教学水平最高和重点大学录取率最高的学校，每年均有近百名毕业生升入清华、北大、港大。学校秉承“敦品励学，严谨求是”的校训，坚持“以人为本，追求卓越”的理念，培养出一批又一批品学兼优的学生。

名师简介

冯岩，任教于黑龙江省哈尔滨市第三中学，高级教师，哈尔滨市学科、科研双骨干教师，全国读书百杰，全国“聚焦课堂”教学大赛一等奖，哈尔滨市“烛光杯”语文教学大赛特等奖获得者，著书十余部，发表文章百余篇。冯老师致力于作文教学与研究，系《课堂内外·创新作文》特约编辑，指导学生作文多次获国家级作文大赛金奖。