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断臂托起精神的高地山

2018-01-13王春雪

雪莲 2018年12期
关键词:学校学生

王春雪

又是一个开学季,马复兴站在下麻尔小学的校园里,看着宽敞明亮的教学楼、平整柔软的塑胶操场和朝气勃发的学生们,他的眼角湿润了,他有点不敢相信,自幼双手残疾的他,竟然在别人的质疑声中,站在三尺讲台上已辛劳了37年,更不敢相信的是,这37年间,下麻尔小学从两间破败不堪的教室,变得拥有和城里的学校一样干净整洁的教学环境。他生活了一辈子的下麻尔村,也发生了翻天覆地的变化……

一

1980年,当改革开放的浪潮席卷大江南北的时候,湟中县汉东乡下麻尔村,这个封闭落后的半农半牧村庄,却迟迟没有感受到改革开放的气息,村民们日复一日地过着单调的农牧生活。

1980年,21岁的马复兴高中毕业,作为从世代面朝黄土背朝天的农家里走出来的第一位高中生,他理应高兴和自豪,然而马复兴却高兴不起来,因为没有双手,他没被允许参加高考,失去了一次改变命运的良机,此后,没有找到合适工作的他,在家闲坐了一段时间。

那是还在挣工分吃饭、分粮的年代,马复兴家有兄弟姐妹8人,生活条件并不宽裕,马复兴一天不劳动,他的父母就得付出更多劳动、挣更多工分,把马复兴的那一部分填补上。马复兴看在眼里,疼在心里,21岁了,他还不能帮父母分担一些生活压力,深深的懊悔让他寝食难安。

但很快,事情有了转机,村里的生产队长考虑到马复兴不能参加体力劳动,就给他安排了一个记工员的工作,负责给生产小队记工分。

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