范议萍

（南平市教师进修学院，福建南平 354200）

高中信息技术教学中存在的问题及应对策略

范议萍

（南平市教师进修学院，福建南平 354200）

随着现代科技的不断进步，信息技术对日常生活的影响越来越大，信息技术课程在学校教学中显得尤为重要。虽然信息技术学科已被纳入高中会考科目，但是由于高中信息技术教学起步较晚，所以在教学实践中还存在着诸多问题。本文就目前高中信息技术教学中存在的问题展开分析并提出几点解决方法，以期能提高信息技术课堂教学的有效性。

信息技术；教材；重视；教学设施；兴趣

一、目前高中信息技术教学中存在的问题

在高中基础学业会考中，信息技术已经成为七科会考科目中的一门。信息技术是高中的必修课，分为必修模块和选修模块，它以全面提升学生的信息素养为根本任务。然而，实际教学中还存在信息技术教材更新速度慢、教师和学生不够重视、教学设施不完善、学生对信息技术课程缺乏兴趣等一系列问题。

二、信息技术教学中存在的问题的原因

首先，现在多数地区从小学开始就开设信息技术课，即使部分地区没有开设，但是现在很多学生家里有了计算机，学生对于计算机基础知识和一些应用软件已经有所掌握，对计算机能够进行简单的操作。进入高中后，如果继续采用传统的教学形式来教授学生熟悉的内容，他们势必提不起学习的兴趣。

其次，高中信息技术教学不够受重视。……