张福建

【摘 要】从目前小学教学来看，语文教育占了非常大的比重，其他学科学习在某种程度上都与语文教学具有密切的关联。在实际教学中，教师需要注重价值取向的渗透教育，突破教学瓶颈，开辟新教学新方向。

【关键词】小学语文；课堂教学；价值取向

一、前言

小学语文课堂教学中，价值取向教育具有至关重要的作用，不仅有利于指引教学方向，同时有利于明确教学目标，使得课程教学针对性更强。教师在教学中需要强化价值取向方面的内容，帮助学生树立正确的价值观念，提升语文教学效率。科技信息的日渐发展促使小学教学呈现出颠覆性的变化，学生接触语文渠道不断拓宽，因此，教师需要根据学生的实际生活选取更加具有价值性的内容，引导学生树立正确的认知理念。

二、小学语文教学价值取向分析

1.根据教学内容确定正确的价值取向

教师需要认识到语文课本并不只是教学蓝本，同时对学生的价值取向具有十分重要的作用。教师在实际教学过程中需要根据教学内容来选取更加适合的素材，实现教学方向的明确化，让学生能够在教学中明白道理，发现课本中所蕴含的价值规律，提升课堂教学针对性。小学语文课本内容表面看起来非常简单，实际上蕴含着非常多的故事和道理，学生需要进行深刻的领会。教师在实际教学中需要充分发掘实际内容，了解语文教学文本的价值取向，选择针对性的教学方式，安排实际的教学节奏，了解课文中所蕴含的教育意义，提升课堂教学效率。……