随着中国服装企业服装品牌战略化的实施，品牌文化与服装版型技术作为品牌核心竞争力凸显出来。在经历服装成衣“形似而型不是”的阶段后，服装板型成为企业与国际品牌、国内一线品牌竞争的核心技术。服装立体裁剪技术通过人体模型直接得到款式的造型特征，得到服装企业制板师的大力推崇，成为服装专业学生必备的核心专业技能。为了顺应信息化时代的发展，高职院校可以利用微课和全视频教学，线上学习，线下实践，教师重点答疑，实现学生服装立体裁剪技术的突破，为其走上服装制板师岗位打下基础。

一、课程目标

服装立体裁剪是一门实践性非常强的课程，传统的教学模式为教师下达任务单，进行款式讲解与示范，然后学生自己动手实践操作，教师指导点评。由于人数较多，学生能看到的部分非常有限，课程时间较长的情况下，学生遗忘率非常高，学习内容也比较单一。受时代发展的影响，微课、慕课改变了这种单一的教学模式，服装立体裁剪课程以一种全新的教学方式（基于微课教学、视频教学的立体裁剪课程教学模式），让学生在课前通过课程平台中的网络视频进行立体裁剪课程内容的自主学习，课中教师再根据学生自学提出的难点问题进行针对性教学、答疑，这样有利于提高教学的目的性、灵活性，提高学生学习的动力和兴趣。利用在线开放课程平台，改革立体裁剪教学模式，对提高学生的学习积极性具有实践教学意义，课程将努力完成在线课程的建设。……