胡晶君

（广东省外语艺术职业学院 艺术设计学院，广东 广州 510640）

高职思政课提高职业核心能力的实践研究

胡晶君

（广东省外语艺术职业学院 艺术设计学院，广东 广州 510640）

思想政治理论课与职业核心能力培养结合是高职院校课程改革的前沿问题，为此，以广东省外语艺术职业学院为例，选取思想道德修养与法律基础课程进行基于职业核心能力培养的教学改革，为期1学年，并对教学效果进行细致的评估研究，发现实验班大学生在合作力、沟通力、自我管理能力、信息处理能力、创新力、满意度6个维度上都比对照班大学生有显著提高。基于职业核心能力培养的思政课改革取得了较好的效果，有利于学生职业核心能力的培养和思政课实效性的提高。

职业核心能力；培养；思政课；实效评估

高校的思想政治理论课（以下简称思政课）与职业核心能力培养相结合不仅是高职院校大学生提升就业竞争力的合理方向，也是教育政策的明确要求。《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》（中发［2004］16号文）就提出，思政课教学“要联系改革开放和社会主义现代化建设的实际，联系大学生的思想实际，把传授知识与思想教育结合起来，把系统教学与专题教育结合起来，把理论武装与实践育人结合起来，切实改革教学内容，改进教学方法，改善教学手段”［1］。广东省外语艺术职业学院选取思想道德修养与法律基础课程进行了为期1学年的教学改革，将职业核心能力培养与思政课教学紧密结合，提升了实验班大学生的职业核心能力和思政课自身的实效性。……