摘 要：高校作為党领导的教育战线的重要组成部分，而高校教师作为高校的建设与发展的基础"细胞"，全面提升高校教师法治思维，对深入贯彻落实党的依法治国基本方略，推进高校依法治理，保护师生合法权益，促进高校优质、高效、和谐、幸福 发展，具有丰富的现实意义与实践意义。综上，本文以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，从依法治校、立德树人、法治教育等角度思考高校教师强化法治思维的理论意义、现实意义与实践意义。

关键词：法治思维；依法治校；立德树人

高校作为党领导的教育战线的重要组成部分，必须坚决维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位，坚决维护党中央权威和集中统一领导，②用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑。而高校教师作为高校的建设与发展的基础“细胞”，全面提升高校教师法治思维，对深入贯彻落实党的依法治国基本方略，推进高校依法治理，保护师生合法权益，促进高校优质、高效、和谐、幸福发展，具有丰富的现实意义与实践意义。综上，本文从将从依法治校、立德树人、法治教育等角度思考高校教师强化法治思维的理论意义、现实意义与实践意义。

一、依法治校呼唤高校教师不断强化自身法治思维，进而推进学校治理法治化、规范化、制度化

改革开饭以来，我国不断完善教育领域的立法工作，涉及高校治理的法律法规已颁布多部，如《教育法》《高等教育法》《教师法》等，教育部也于2012年11月出台了《全面推进依法治校实施纲要》，要求学校要牢固树立依法办事、尊重章程、法律规则面前人人平等的理念。……