王晓琴

摘 要：传统教学模式下，初中英语教学基本采取灌输式的教学方式，这样不仅会挫伤学生的学习积极性，由于学生对于问题没有足够的时间理解，很难熟练地掌握基础知识。这样也会严重地影响教学效率。互动教学注重师生之间课堂上的互动，注重知识交流。在课堂教学过程中，应最大程度地使用互动教学，这样既能够保证教学的效率，又能够提升学生的应用能力。

关键词：互动教学；初中英语；教学实践

初中阶段的英语与小学阶段的英语相比较，不仅难度加大，而且更加正式和系统化。刚入学的孩子多半会觉得压力比较大。与此同时，传统填鸭式的教学又弊陋重重，难以调动起学生学习的积极性，而且课堂气氛也不好，课堂的效率极差。随着素质教育的推进，新课标的实施，学校逐渐改变了陈旧的教学方式，开展“以人为本”的教育教学理念，将学生回归到教学主体的地位。而在英语教学中的具体体现是，教师要充分地看重教学实际，积极地引导学生，发挥其在课堂上的积极主动性作用。开展多样化的教学活动，满足不同层次的学生的学习水平。在课堂中，积极地贯彻有效的教学方法，以提高课堂效率，改变学生思维习惯，提高学生综合能力为主要目标。

一、注重课堂导入，激发学生学习兴趣

课堂导入是课堂的开始尤为重要，英语课也不例外。良好的课堂导入能够活跃课堂气氛，增强学生的学习兴趣。教师在开展英语教学之前，应该积极有效地进行课堂导入。……