数字化基础下的高中信息技术教学
2018-01-02李小兵
新课程·教师 2017年10期
李小兵
摘 要:随着社会日新月异的变化,信息技术教学在素质教育中占据着越来越重要的地位,它所学即所用的优势,使学生不仅能够掌握高效的学习方法,还能够更好地适应社会发展的潮流。
关键词:信息技术;素质教育;高中教学
随着信息时代的到来,我们身边的各种信息几乎都需要转化为数字形式后,才能在计算机之间进行传播和交流。这种交流既能大大节省学生学习的成本,又能为学生提供便捷、简单的学习方式,因此,被越来越多的教育机构所推崇。Microsoft office作为信息技术的重要组成部分,有着巨大的使用价值,它主要涉及Word,Excel和PowerPoint三个方面,通过这三个方面的学习,学生能够形成严谨的逻辑思维,有效率地解决所面临的问题。
一、激发学生的学习兴趣
传统的板书让学生将思维都放在黑板上枯燥的文字中,严重限制了学生想象的空间。而Word和Excel则将学生的视野从黑板上的文字中解救出来,让他们在对知识产生系统、深刻认知的同时,也培养了严谨、科学的逻辑思维能力。
比如:在Word中想要替换、修改文章中错误的内容或者调整文章段落,是非常简单且易操作的:
(1)字或词的选取:将指针移到要选的字或词后,双击鼠标左键即可选定。
(2)任意连续的文字选取:将指针移到要选取的文字首或末,再按住鼠标左键不放往后或往前拖动,直至选中全部要选择的文字后松开鼠标左键即可。
(3)一行文字的选取:将指针移到该行的行首,在光标指针变成向右的箭头时,单击鼠标左键即可。……
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