熊雪姣(湖南益阳市工艺美术职业学院 湖南 益阳 413000)

1 引言

以前，由于受到社会和经济条件的制约，大部分的人们不太注重软装，认为只是装修的附属品，没有多大实用价值，加上软装设计来源于西方，受到了国人一定程度上的排斥，导致发展受限，行业成熟的步伐较慢。当今，经济突飞猛进，带来了人们生活质量的提升，观念也在不断变化，软装成为人们普遍关注的装修重点和热点。化被动为主动，软装设计实现了大转身，究其原因，有上面分析到的社会和经济因素，也有软装自身的优势和特色。其与人们进一步追求生活品质的契合度非常之高，其与室内空间审美的氛围营造息息相关，其与个人的品味修养和个性也相辅相成。软装设计是一门艺术，其与审美密不可分，如何去充分调动审美元素?如何去营造审美的环境?如何去培养学生的审美素养?如何去锻造学生的设计能力?如何将创新和审美有机结合起来?如何实现软装行业新的跨越?如何赋予软装行业更多的中国元素和本土特色?都是教学和人才培养过程中需要高度重视的问题，并要达到相应的目的。

2 审美元素

在软装饰设计教学中，审美元素作为基本的单位，其实就是点线面的衔接，点组成线，线再组成面，通过一定的构成，将各种审美的元素融合和搭配在一个特定的空间中，充分协调好色彩、造型、环境等关系，呈现出室内设计的艺术性和人工美。下面，从点、线、面等审美元素作具体分析和阐述。……