陈宏彬(江西高安灰埠二中 江西 宜春 33O804)

前言:在当前的初中语文教学中，教学效率是语文教学的生命线，把握好课堂教学的节奏，教师才能保证课堂的教学质量，学生的成长才能保驾护航。在当前的初中语文教学中出现许多影响课堂教学的效率和教学效果的现象，需要教师尽快的调整好教学工作，以使得高效课堂的作用在初中语文教学中得到发挥。

1 当前初中语文中影响教学效率的因素

1．1 学生的课前准备不充分。初中阶段学生应该对学习的节奏和方式有一定的把握，这样才能在课堂上跟得上教师的节奏，完成对知识的高效吸收。但是在现实的教学体验中，教师常常会因为学生没有进行好课前准备工作，而需要对一些基础问题进行详细了解，这样就导致课堂教学效率缓慢运行，影响到学生对于较高知识的接收。

1．2 教师的教学模式落后。教学模式是教师针对本班学生的性格特点和学习能力所做的基础课堂安排。但是在当前的学校教育之中，教师比较重视对学习内容的把控，对于教育模式来说，教师还是比较坚守于传统的教学模式，忽视了教学模式的安排也应该做到与时俱进。因此不少学生的传统的教学模式之中，不但学习效率没有得到一定提高，而且还会因此对初中语文课堂感到厌烦，影响到语文的兴趣培养。

1．3 课外延伸较少。初中语文比起小学语文来说，无论是深度和广度上都有所加深，想要使得语文教学效果实现最大化，就要将对学生的语文学习做到延伸和拓展。……