刘景

【摘要】语文学科是小学素质教育中的必修课程，对于提升学生的文学素养具有着至关重要的作用。在当前的小学语文教学中，阅读是重要的组成部分，教师应注重将传统文化教育融入其中，以此培养学生的爱国主义精神，并将特色的、鲜明的、民族的文化理念传递给下一代。文章主要对小学语文阅读教学中的传统文化教育进行了分析。

【关键词】小学语文 阅读教学 传统文化教育 古诗词

【中图分类号】G623.23 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2017）46-0096-02

前言

小学是教育的基础阶段，也是学生学习兴趣养成的关键性时期，该阶段的语文阅读教学可有效提升学生的文学素养和阅读能力。而传统文化是一个国家和民族的内在灵魂，将其融入于小学语文阅读教学中，可促进学生德、智、体、美、劳全面发展，符合新时代教育的实际需求，并可为学生的长远发展奠定良好基础。

1.将传统文化教育融入小学语文阅读教学中的必要性

1.1实现传统文化的有效传承

小学阶段的学生身心发展尚未成熟，但其记忆能力较强，为此，可在该阶段重点丰富其知识框架结构，从而为其今后的学习发展奠定良好基础。在小学语文阅读教学中，常涉及到很多的古诗词、小说、戏曲等方面的传统文化内容，不仅可帮助学生打牢语言文化基础，还可实现中国传统文化的有效传承。

1.2可培养学生良好道德情操

传统文化思想十分重视对人情操的陶冶，如爱戴亲人、尊进师长等，均对现代化的语文教学实践具有着借鉴和参考意义。……