杜焱鑫

摘 要：高校体育舞蹈教学大纲要求培养学生的艺术表现能力能够与专业的体育舞蹈学生分别开来。专业的体育舞蹈课堂教学更加看重的是如何能够培养学生的专业能力与专业水平。所以，高校体育舞蹈教学应该与专业的体育舞蹈教学进行区分，能够更看重对于学生的艺术表现力的培养，能够有一个自己的标准去要求学生。笔者就对高校体育舞蹈教学的艺术表现力的培养做出了简单的探讨。

关键词：体育舞蹈；课堂教学；艺术表现力

一、 引言

体育舞蹈追求的是能够提升人体的艺术形象美，能够通过人体的不同动作将艺术更好地表现出来，追求的是艺术的表现美与创造美，从而成为了大众所喜闻乐见的一项运动。体育舞蹈的艺术表现力所指的就是舞蹈在具体的表演过程中能够给人一定的感染力，是对表演者在背景音乐的环境下能够通过身体的协调性表达出一定的情感。表演者的艺术表现能力直接关系到对艺术作品的演绎好坏，更影响着观众对舞蹈作品的欣赏。所以，艺术表现力是体育舞蹈表演者所应该具备的最基本的条件。

二、 制约高校体育舞蹈教学培养学生艺术表现力的因素

现阶段在高校开展体育舞蹈教学的过程中，学生的艺术表现力的培养会受到很多方面因素的制约。有效地解决这些制约的因素能够帮助教师更好地把握教学的重点，提高体育舞蹈的教学质量，更好地培养学生艺术表现力。……