◎赵巧敏

打造永昌“红色基地” 开展现场教学的若干思考

◎赵巧敏

习近平总书记曾说过，革命传统资源是我们党的宝贵精神财富，要把这些革命传统资源作为开展爱国主义和党性教育的生动教材，中国工农红军西路军在甘肃省河西走廊的悲壮征程，在永昌县的奋斗史，是一笔宝贵的红色教育资源，当充分利用这一丰富的资源对广大党员领导干部进行党性教育。而近年来,以互动性、直观性、生动性为主要特点的现场教学受到了各级党校学员们的喜爱,也因此被越来越多的党校所采纳。因此，将中国工农红军西路军留在永昌的众多历史遗迹打造成独具特色的红色教育基地，在党校党员干部培训班中，积极开展现场教学，当是一个党性教育的创新做法，对于提升党员干部党性修养，必将收到良好的效果。

依托“红色基地”开展现场教学的重要意义

通过丰富的红色资源进行现场教学，重温中国共产党建党创业的艰辛，是宣示对党的历史的尊重和继承，是对革命先辈的崇敬与缅怀，可谓是一次政治上的寻根，寻党的历史之根，执政之根，寻我们党的优良传统和作风之根，从中国共产党建党历史上寻找精神力量。甘肃省拥有中国工农红军长征的极为丰富的红色资源，其中，兰州及整个河西走廊又有过红军西路军的独特历史经历。兰州、景泰、古浪、武威、永昌、山丹、临泽、高台等地都留下着红军西路军可歌可泣的奋斗故事，遗存有大量的战斗遗址和历史遗迹、革命文物。如果充分利用这些资源，在永昌打造红色教育基地，积极开展现场教学，将在开展党性教育中发挥重要作用。

有利于进一步推动党性教育的改革创新。习近平总书记强调党校姓党，更加凸显党校党性教育的作用。随着我国改革开放的不断推进和社会发展的深刻转型，单一的传统讲授式的党性教育教学方式已经不能满足干部教育培训的要求，把“红色资源”转化为党性教育的实践资源，把党性教育课堂搬到革命斗争的现场，将特定历史现场转化为党性锤炼的课堂，引领党员干部走进党的历史，感悟革命传统，震撼思想灵魂，强化党性观念，将使党性教育在现场教学中凸显时代性，彰显生命力，也将为党校的教育培训增添新的活力，增加吸引力。

有利于进一步提高党性教育的针对性实效性。如果充分开发党性教育的红色基地，以现场教学的活动，寓党性教育于丰富生动的形式之中，在各类主体班次上，组织学员参观考察历史遗迹、革命文物、特色纪念馆等现场教学点，让党员干部在实地探访、聆听讲解、追寻革命足迹的过程中，接受党性教育，感受历史，追念先贤，关注当下，反躬自身，净化心灵，让学员对照党性这面“镜子”自觉清扫精神灰尘，坚定理想信念，从革命精神中汲取新的力量，增强勇于担当的使命感，培养艰苦奋斗的优良作风，一定会让党性教育取得实实在在的效果。

有利于进一步增强党性教育的说服力感染力持久力。

中组部在《关于在干部教育培训中进一步加强和改进党性教育的意见》中提出，要创新党性教育方式方法，切实提高党性教育的说服力感染力持久力，就干部教育而言，创新的最重要的方法就是理论和实践相结合，客观环境与主观感知相结合。心理学研究表明，人类在日常活动中，越是真实的体验，越能触动思想灵魂，产生触动乃至震撼效果，入脑入心，让人久久难以忘怀。因此，用革命史实和用老一辈共产党员的人生观、价值观和利益观与党员干部对话，让党员干部在历史事实和真实场景中亲自去感知和体验，从而有效地把外在的教育内容内化为自己的党性修养，促使其党性修养、政治品质和道德境界有效提升。

永昌县打造“红色基地”开展现场教学的实践思考

围绕革命主题深刻挖掘历史资源。永昌县是红军西路军在河西走廊第一个建立县级苏维埃政权的地方，同时也是在河西走廊建立基层苏维埃政权最多的地方；红军西路军自1936年11月18日占领永昌至12月28日全线撤离永昌，整整40天的时间里，与马家军进行了异常艰苦又极其顽强的斗争，红西路军指挥部遗址、八坝战斗遗址、前进剧团遭遇战遗址、校场山战斗遗址、东十里铺战斗遗址、水泉子战斗遗址等近二十处战斗遗址，以及新城子镇宦家庄保存完好且迄今为止河西走廊唯一留存的红军标语，多达上千件的出土枪械等等，都是红军西路军留在永昌的宝贵资源，党史研究部门及党校应当组织专门的研究团队，对西路军历史进行更加全面深刻的研究与挖掘，以严谨客观真实的态度将革命历史转化为生动的干部培训的教材，积极提炼红西路军可贵的精神品质，激活沉睡的历史，以此作为打造红色教育基地，开展现场教学的前提和基础。

围绕党性教育打造“红色基地”。要立足于党性教育这个主题，在充分挖掘史料的基础上，积极打造独具特色的红色基地。要依托永昌县解放路天主教堂——八坝战斗遗址——郭家下磨庄前进剧团遭遇战遗址——永昌博物馆西路军出土枪械展厅——大沽政治部——北海子红西路军纪念馆六处保存完好且特色鲜明的遗迹遗物和场馆，通过精心设计和专业化建设，运用现代科学技术，突出永昌特色，彰显教育品牌，打造一批一流的现场教学参观点，还原真实的历史场景，再现斗争的艰苦卓绝，弘扬先烈的忠诚党性，歌颂英雄人物的悲壮故事，发扬军民团结的优良作风。同时要配备一流的现场教学讲解点评、一流的现场教学学员手册、一流的现场教学音像资料和一流的现场教学配套保障。通过聚焦主题打造教育基地，积极开展现场教学，让学员深深感悟到无数英烈为革命献出年轻生命背后信仰的力量，为之敬仰，为之激励；深深感悟到中国共产党人赴汤蹈火、前赴后继、勇于牺牲的大无畏精神。

围绕专题培训，加强师资队伍建设。开展高水平的红色教育现场教学，必须有一支高水平的师资队伍。现场教学需要前期策划和组织实施，有针对的设计、有个性的教材、有互动的授课、有启发的点评是有效实施现场教学的关键节点，在现场教学过程中，教师既是课程资源的研发者，也是现场教学的主导者、点评者、调控者和学习者，教师是核心，是主持人，发挥着主导作用。因此，成功的现场教学需要教师更深的功力，党校要成功开展红色教育现场教学，需要一支有理论自信、能力自信、职业自信的教师队伍。

永昌县委党校）