应用PDCA循环规范糖尿病联络护士胰岛素注射教育的体会
2017-12-23彭瑞莲刘巧燕
护理与康复 2017年12期
杨 青,彭瑞莲,刘巧燕
(南方医科大学珠江医院,广东广州 510282)
应用PDCA循环规范糖尿病联络护士胰岛素注射教育的体会
杨 青,彭瑞莲,刘巧燕
(南方医科大学珠江医院,广东广州 510282)
目的总结运用PDCA循环提高糖尿病联络护士胰岛素注射教育质量的效果。方法依据PDCA循环理论,收集非内分泌科糖尿病联络护士在胰岛素注射教育过程中存在的问题,分析原因,制订并实施相应的改进计划,在实施过程中检查计划执行情况及效果。结果制定了胰岛素注射教育的流程和指引,制作了注射教育工具包等措施,糖尿病联络护士通过培训提高了胰岛素注射教育的能力。结论应用PDCA循环可提高糖尿病联络护士胰岛素注射教育质量。
糖尿病;胰岛素;注射;健康教育
10.3969/j.issn.1671-9875.2017.12.025
注射胰岛素是糖尿病的重要治疗手段,对于出院后需继续进行胰岛素治疗的患者来说,在护士的指导下掌握自我注射胰岛素的技能非常重要。由于综合医院的糖尿病患者收治可涉及多个科室,为了能使在非内分泌科住院的糖尿病患者得到正确、有效的糖尿病护理,美国、英国的综合医院、社区设立了糖尿病联络护士工作模式,糖尿病联络护士是糖尿病专科护士与普通科临床护士之间提供糖尿病专业信息沟通渠道的护士。2007年起,国内也有多家医院成立了糖尿病专科护理小组并对糖尿病联络护士的工作模式和效果进行了探讨,并将胰岛素注射教育列为糖尿病联络护士的工作内容之一[1-4]。……
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