吴会明

摘要：新时期高中化学教育教学要以进一步提高学生的科学素养为宗旨，激发学生学习的兴趣，尊重和促进学生的个性发展；帮助学生获得未来发展所必须的化学知识、技能和方法，提高学生的科学探究能力。探究新的高效的高中化学课堂教学就成为我们高中化学教师教育教学的当务之急。

关键词：高中化学；课堂教学；优化创新；高效

高效课堂就是注重效率、强调教学成效的课堂。高效的化学课堂要求在化学教学中以学生的学习效率为基础，以提升学生的化学素质为目的，通过一些有效的教学手段而达成课堂的高质量、高效益。下面结合自己的教学体会，谈谈新课程理念下提高高中化学课堂教学实效性的几点认识。

一、更新课堂教学设计理念

所谓设计理念是指在教学细节，课堂安排，言语交流等方面的综合运用与编排。要想实现高效的课堂效率，设计理念至关重要。要调制出符合学生口味的一堂课，营造出轻松愉悦的学习氛围，并不是一件容易的事。例如，在讲解化学的某些概念或原理时，可通过恰当的举例，最好能够把某些学生涉及到案例中，这样既不失课堂的幽默风趣，又能使赋予原理于生命，使它变得灵动起来。这样学生对于繁琐难懂的知识点就没有必要死记硬背了，只要想起课堂上教师给出的案例，便能轻而易举的联想起知识细节。这样良好的设计理念，是改善课堂效率的杀手锏。

不止形象化的举例，问题设计也至关重要。……