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如何教活小学数学课

2017-12-21和学贞

神州·上旬刊 2017年12期
关键词:情境小学数学

和学贞

摘要:小学数学是一门基础学科,它与我们的生活密切相关,内容丰富。可是,许多小学生却不爱上数学课,他们觉得数学课太无聊。我认为主要是小学生活泼活动,我们没有让他们动起来。要让学生爱上数学课,就得给教活小学数学课,让他们动起来。

关键词:小学数学;活跃;构思;情境

小学数学学的是一些基础的数学知识与方法,与我们的生活密切相关,可以说有趣而实用的。可是现在有许多小学生却不爱学数学,他们认为数学既枯燥又乏味,还难算。尤其是上了高年级更是如此。课堂上他们根本无法集中注意力,这样,学习成绩自然也就下滑严重。面对这种现状,作为小学数学教师的我们必须想办法激发学生的学习兴趣,提高他们学习的积极主动性,教活数学课。

一、激发学生的学习激情

对于一个数学教师来说,如何让课堂充满激情、充满活力,让每一个参与这个课堂的人都能全身心的投入,能找到成功的喜悦,这是义不容辞的责任.一堂课如果就一种节奏,平铺直叙,语言贫乏,听来像白开水一样索然无味,学生就会昏昏欲睡.。所以说在数学课堂上,多一点精巧的构思,多一点幽默,多一点笑容,多一点鼓励,多一点激情,多一点动感,让学生动起来吧!

我在教学实践中,尝试着把语文教学中的一些方法和手段运用于数学教学,取得了意想不到的效果。因此,我深深地体会到:数学教学重在培养孩子们的兴趣,有了兴趣,孩子……

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