浅谈幼儿教育中的礼仪教学
2017-12-21程立新
神州·下旬刊 2017年9期
程立新
摘要:中国自古以来一直有“礼仪之邦”的美誉。礼仪是一个人修身养性、持家立业、治国平天下的基础。在大力提倡社会主义精神文明的今天,讲文明,讲礼仪,讲礼貌,是每一位公民必须具备的社会公德。幼儿礼仪教育可以促进社会的进步,还对幼儿今后的发展有着重要的作用,因此,礼仪教育从娃娃开始。
关键词:浅谈;幼儿教育;礼仪教学
幼儿是祖国的花朵,是民族的未来,是家长的希望,是社会未来人口的组成部分,幼儿素质的提高与发展关系到千万家庭的利益,也影响着社会未来人口的整体素质和社会竞争力,因此,幼儿的教育问题备受社会关注与重视。礼仪是一个人修身养性持家立业治国平天下的基础。礼仪教育作为幼儿教育的一个重要组成部分,受到广大家长和教育工作者越来越多地重视。
一、将礼仪教育融入幼儿一日生活中
由于幼儿园的日常活动内容较多,幼儿每天进行各种各样的活动,这些活动间接地影响着孩子的性格养成。因此我们应该重视日常生活对幼儿的礼仪教育。幼儿教师要让幼儿养成良好的卫生习惯和生活习惯,例如饭前饭后,入厕后洗手;自己的个人物品要归放整齐,小手帕,小水杯用完了放回原处,玩具摆放整齐;睡觉的时候不要大声喧哗,吃饭的时候不要东张西望。早上到幼儿园的时候,要对老师说:“早上好”,傍晚离开幼儿园的时候要说:“再见”;要自己走着离开幼儿园,不让家长抱着等等。……
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